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2014届高考历史二轮提升训练|2014届高考历史二轮提升训练 4-20中外历史人物评说(含2013年模拟、调研试题含解析)新人教版选修4( 二 )


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4(20分)阅读下列材料 , 回答问题 。
材料一列宁十分重视社会主义法制的作用 , 认为在落后的社会条件下 , 应当建立和完善包括舆论监督在内的廉政监督制度 , 鼓励公开批评 , 把管理效率和民主理想结合起来 。
以廉政建设为主要抓手 , 把社会主义国家置于有力的监督之下 , 以此建设政治清明、清正廉洁的无产阶级政权 , 这是列宁对保持执政党纯洁性的殷 。

7、切盼望 , 也是他留给我们的最宝贵的政治理想与思想遗产 。
材料二下图是1931年建于江西省上饶市横峰县的列宁公园 , 公园中的四个大字为方志敏同志亲笔所书 , 2000年得到修缮 , 成为我国红色旅游的经典景区之一 。
(1)结合材料一概括列宁的政治理想 。
他的这一理想是否得到实现并维持下来?为什么?(2)列宁公园的修建说明了当时中国共产党探索革命道路的什么特点?20世纪30年代以后该公园逐渐荒废 , 你认为可能会有哪些原因?答案:(1)政治理想:无产阶级专政必须重视民主与法制的作用 。
否 。
原因:斯大林时代建立了高度集中的政治经济体制 , 践踏了社会主义民主法制 。
(2)特点:以俄为师 , 走无产阶级专政的道路 。
原因:中共反“围剿” 。

【2014届高考历史二轮提升训练|2014届高考历史二轮提升训练 4-20中外历史人物评说(含2013年模拟、调研试题含解析)新人教版选修4】8、失败 , 红军被迫长征 , 公园所在地江西上饶失守;战争环境下中共无暇顾及等 。
(任答两点即可)5(20分)(2013太原调研)阅读材料 , 回答问题 。
材料一爱因斯坦说:“在牛顿时代 , 牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路;牛顿所创造的概念 , 至今仍然指导着我们的物理学思想 。
”1942年 , 爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章 , 对牛顿的一生作了如下评价:“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他 。
”材料二据英国米切尔怀特牛顿:最后的巫师记载 , 1936年 , 英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料 。
通过几年的研究 , 凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说 , 给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象 , 即牛顿不再只是一个科学家 , 也是一个醉心神学和炼金术的人 。
(1)根据上述材料 , 分别概括爱因斯坦和凯恩斯对牛顿的评价 。
(2)结合材料 , 指出二人评价牛顿的不同角度 。
答案:(1)爱因斯坦肯定牛顿对其所处时代的贡献和他对物理学的奠基作用;认为应该放到人类“为永恒真理而斗争”的长河中评价牛顿 。
凯恩斯认为 , 牛顿“不再只是一个科学家 , 也是一个醉心神学和炼金术的人” 。
(2)爱因斯坦主要强调牛顿的科学贡献;凯恩斯则强调牛顿的多面性 。
3 。


来源:(未知)

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标题:2014届高考历史二轮提升训练|2014届高考历史二轮提升训练 4-20中外历史人物评说(含2013年模拟、调研试题含解析)新人教版选修4( 二 )


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