按关键词阅读: 运用 积累
【积累|积累与运用六】1、积累与运用六教学目标1234学会珍惜资源 , 养成废物利用的好习惯 , 提高创作及动手能力 。
56教学准备12教法学法指导教学时间:2 课时 。
第一课时教学目标123重点难点:在开心一笑中明白有些成语不能只照字面意思来理解教学过程一、体会汉字的多音多义12 , 从中点明教学内容: 一个字可以有不同的读音和不同的意义 。
34二、学习环保标语 , 树立环保意识1的广告语 , 自己读一读 , 体会意思 。
234三、开心一笑12解 。
3话?讲给大家听一听 。
四、指导综合学习1针线、胶水等) , 独立构思 , 想想怎样利用资料 , 做一个什么样的本子 。
2 , 交流自己的构思和资料 ,相互启迪 , 使自己的构思更成熟 。
3子命名 。
412份最佳作品 。
5作品 。
6总结 , 充分肯定各种层次同学的作品或构思 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0320/0021730580.html
标题:积累|积累与运用六