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企业|企业员工团队目标计划管理培训培训讲座课件PPT模板( 二 )


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8、平衡的倾向是人动力的来源;认知和谐心理的平衡,目 标,计 划,目标和现实之间的差距使我们产生改变现状的欲望和动力,而现状使我们对目标产生游移,理想的状况,当前的现实,目标管理的意义,目标催生方法,04,A,人是一种选择性感知动物(选择性信息收集者,B,网状激活系统:脑干部位的神经网络 , 它负责把感官的刺激传送到大脑皮层,C,网状激活系统是我们每个人最好的行政秘书 , 他负责对我们的感官接受的信息进行过滤,D,有了目标之后 , 网状激活系统能够自动为你捕捉对目标有价值的信息 , 你会产生许多你原来意识不到的创意和方法措施,目标管理的意义,有了目标之后 , 才会按照信息对目标的价值贡献大小适度安排事情的先后次序,0 。

9、5,不重要,重要,紧急,不紧急,目标管理使授权成为可能 , 从而解放管理者,06,授权授予资源的处置权 如果在授予资源处置权的同时 , 没有授予实现目标的责任与压力 , 权利注定会被滥用,THREE,目标计划的分解与制定,THE DECOMPOSITION AND FORMULATION OF THE TARGET PROGRAM,PART,将目标分解是管理者的工作,没有遗漏 , 没有重叠 , 直至分解到可以掌控的程度,年度实现目标,经营分目标,管理分目标,生产目标,销售目标,研发目标,管理标准,人员,实施计划,管控计划,区域计划,大客户计划,新品计划,专利计划,素 质,培 训,淘汰不良人员,招进优秀人员,标 准 。

10、,技 能,总目标,分目标,二级分目标,目标/行动计划,目标、计划制定原则,上 级,自 己,下 属,希望建议,希望建议,目标承诺,目标承诺,目标自上而下层层分解,参照总体目标 , 由上而下分别拟定部门和个人目标,各级目标原则上由目标责任人参照上级目标及自己在团队中的责任自行提报并与上司充分协商沟通后确定,各级工作目标都是整体目标一部分,总体目标由数个部门目标支持,同样 , 部门目标又有数个小组目标或个人目标支持,目标与目标上下一贯、左右关联、彼此配合 , 形成企业目标体系,目标、计划制定原则,计划自下而上层层上报,是否清楚界定了目标,无组织状态,积极的/高效的行为目标导向工作,遵命行事 , 人力资源的浪费,无兴 。

11、趣的工作(最糟糕的管理,否,是,是否明确界定了方法,否,是,实现目标的方法、计划原则上鼓励部属自主拟定 , 上报上级主管 , 上级主管担任部属的参谋和顾问 , 在没有充分理由证明部下的方案计划不可行或有更好的方案计划的前提下 , 应充分尊重部下的方案计划 , 尤其对一些脑力劳动型工作,计划中包含着一个个更细微的目标 , 因此 , 这句话的含义也可理解为:重要的目标、大的目标由上而下层层分解 , 小的、具体的目标由下级提出并层层上报,SMART原则,目标、计划制定原则,S,M,A,R,T,Specific:明确、具体、清晰的把什么当作目标,Measurable:可评估的、可衡量的 , 一种可供比较判断的标准项目目标应准备的定义什么 。

12、叫做完成(实现,Achievable:具有挑战性 , 是指我们设计的目标 , 实现起来要有一定的困难 , 并不是轻而易举地达到的 , 然而也并非不能达到的,Realistic:切实可行的努力可实现 , 太高的目标立即放弃,Time and resource constrained:受时间和资源限制的 , 完成的时间 , 允许使用的资源,良好的目标的特征,目标对顾客、对社会有价值 目标和公司未来的发展方向一致 目标是员工主动意愿要达成的 , 不是强制下达 , 而是参与制定、乐于接受、自我承诺、自愿达成 目标有助于上司的目标 目标和其他部门的目标协调一致 , 不发生冲突 , 效果不相互抵消 , 节拍一致,目标有创新 , 对事业和工作者有改善 有挑战 。

13、性 , 轻而易举就可实现的目标不是好目标 自己有兴趣的目标 目标有可实现性 , 措施手段能让人坚信目标是可以实现的 目标的完成是可以衡量或可以证明的,目标分解目标协商,有利于正确地确定目标,有利于调动各级的积极性,有利于目标实施中的协作,有利于建立目标体系,有利于正确地理解目标,目标协商内容,公司业务传递了策略和目标,主管与员工讨论如何把业务目标落实到工作,员工个人订立目标和实施计划,员工与主管协商目标及实施的计划,主管与员工持续对话: 对结果的回顾 重新订立轻重缓急顺序 主管教导 主管提供反馈意见,1,2,5,3,4,目标协商内容,听取或审阅部属承诺目标及目标说明,审查部属目标的合理性并与部属沟通。

14、部属目标是否充分支持上级目标 能否确保上级目标实现 部属之间的目标是否相互支持 各目标是否均衡 目标与能力的关系 对影响目标实现的因素考虑是否周全 , 有无考虑关键措施 , 关键措施是否妥当 实现目标的条件是否具备、是否妥当 目标的衡量标准是否清晰明确,指导部属修正目标,目标分解明确目标责任,明确目标责任 , 是在目标分解、协商的基础上 , 根据每个部门和每个人的工作目标 , 明确其在时限总体目标中应该做什么、协调关系是什么及要达到什么要求等 , 把目标责任落实下来,目标只有经过详细的分解和落实 , 才具有实现的可能,部属制定低目标的原因,员工业绩考核体系不合理、奖惩不科学 对公司或上司缺乏信心、失望 对失败的恐惧 不能 。


来源:(未知)

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