【企业|企业员工团队目标计划管理培训培训讲座课件PPT模板】15、发现完成目标的方法或手段,过多地将注意力集中在现有的资源能力 经验性思维 对经营的参与意识薄弱 上司没有鼓舞起员工的士气,如何应对员工的低目标,01,02,作为主管 ， 不可为员工的拒绝态度吓倒 ， 而应通过商谈转变员工的思维习惯和视觉可能性思维 。
鼓励员工寻找实现目标的方法 ， 而不应该就目标值本身的高低讨价还价,对心态消极、承诺目标与期望目标差距太大而有拒不转变观念、不去动脑筋想办法 ， 而是挖空心思想借口的个别员工 ， 只能不换脑筋换人,FOUR,目标计划的管控,CONTROL OF THE TARGET PROGRAM,PART,目标达成情况期中检讨,目标管理并非放任式的管理 ， 灵活多样的期中检讨是确保目标实 。

16、现的有效手段,通过对目标的完成情况进行检讨分析 ， 可以,使成员及时看到工作成果 ， 鼓舞士气 及时发现目标执行过程中的问题 ， 便于及早采取对策 ， 以免目标周期结束后回天无力 增加销售业绩销售员不希望带着令人尴尬的业绩坐在经理面前或站在讲台上侃侃而谈 。
会想方设法增加业绩 。
事实上 ， 同事间的压力要比经理的压力大得多 检讨过程会看到学到同事的经验 ， 看到自己的问题,期中检讨方法,01,03,02,自检书面报告本季目标完成情况分析,一对一座谈,检讨会议分析讨论,无论举行什么方式的检讨 ， 我们都应该明白：检讨过程并不是一个责备的过程 ， 而是一种帮助员工更有效的达成目标的过程 。
检讨的重点不是责问员工怎么回事 ， 而是解决怎样才 。

17、能更好,而且 ， 我们的职责是帮助员工正确评价自己的工作 ， 寻找差距 ， 而不是评价员工,检讨内容,01,03,05,02,04,员工是否按照他自己 制定额计划工作,哪些实绩与目标差距太大？ 什么原因,如果目标差距较大 ， 员工有没有改进计划,员工的计划准确率如何？ 对他负责工作的熟悉程度如何,员工在周期内的目标达成程度如何？哪些目标达成？哪些目标未达成？哪些目标差距太大,例外管理原则,在目标计划执行过程中 ， 上级主管即不能过渡干预 ， 也不能听之任之 ， 而应,随时了解、掌握和关心部下的目标完成情况并让部下了解其本人和公司总体目标的完成情况 ， 定期进行目标进度核查和总结面谈 为部下创造能顺利、出色的完成目标的环境 鼓 。

18、励和支持部下自由的运用自己的能力、经验 经常了解部下的客户实际情况 ， 必要时和客户交涉 ， 事先为部下做好准备工作,和其他部门交涉 ， 调整整顿工作环境 在部下的目标进度完成良好时 ， 要明确表示赞赏和表演 部下懈怠、出错时 ， 仔细了解情况 ， 给与必要的批评或采取果断措施 在部下遇到困难时 ， 要给予支援,必要的培训 面对突发事态 ， 和部下共同商量解决方法 不断关注市场环境 ， 注意环境对目标的影响 ， 必要时调整目标 与部下保持良好的人际关系,目标/计划实施过程的有效管理控制过程,工作继续进行,衡量绩效,建立控制标准,计划/目标,将实际成果与标准比较,找出原因,纠正偏差,无差异,采用新方法,修改标准,FIVE,目标计划的考 。

19、核与总结,THE ASSESSMENT AND SUMMARY OF THE TARGET PROGRAM,PART,目标完成业绩评价与总结,什么是绩效评价,绩效评价就是：上级对员工作评价 将员工间的业绩进行比较 考核和奖惩的工具 确认员工在评价的这段时间力工作完成的怎么样,什么是时间评价,目标周期结束 月度、季度、半年、年度,目标完成业绩评价与总结,绩效评价,绩效评价是主管与员工的双向沟通过程 ， 评价的目的并非仅仅为了考核或奖惩 ， 更重要的是总结经验、吸取教训、寻求解决问题的方法 ， 评价的内容是员工承诺并经主管认可的目标 ， 评价的标准是双方实现沟通确认的目标达成标准,自我评价,完 成,未完成,感到一 。

20、种成就感,反省原因,主管评价,完 成,未完成,和部下一起庆祝,一起寻找原因,事实,测 定,确认事实,评 价,解释事实,沟通,目标完成业绩评价与总结,评论程序,01,02,03,04,05,员工自我评价 ， 以书面方式交主管,就员工的绩效状况和部下交流看法,就评价报告分送被评价的员工和人力资源部,主管参照部下的自我评价 ， 做出自己的评论意见,将主管评论意见填入书面评价报告,目标完成业绩评价与总结,目标完成评价得分=达成率 * 重要程度 * 努力程度 * 困难程度,超过预期效果、如期或提前达成 目标得分 按计划完成、达到预期结果 目标得分 未达到预期效果或延期 目标得分,可以以数字评定完成情况的目标,对 。

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