1、完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)(完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心 ， 本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的 ， 发布之前我们对文中内容进行仔细校对 ， 但是难免会有疏漏的地方 ， 但是任然希望（(完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)）的内容能够给您的工作和学习带来便利 。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈 ， 这将是我们进步的源泉 ， 前进的动力 。
本文可编辑可修改 ， 如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅 ， 最后祝您生活愉快 业绩进步 ， 以下为(完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)的全部内容 。
(完整word版）小学生心 。

2、理健康教育教案（6篇）亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库 ， 发布之前我们对文中内容进行详细的校对 ， 但难免会有错误的地方 ， 如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正 ， 如果本文档对您有帮助 ， 请您下载收藏以便随时调用 。
下面是本文详细内容 。
最后最您生活愉快 O（_)O 小学生心理健康教育教案（共6篇）(一）做家务的能手教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯;
减轻父母的负担 ， 增强劳动观念.教学重点：养成爱劳动的习惯； 掌握劳动的技巧 。
教学难点：经常做家务 。
教学课时：一课时教学过程:一、导言同学们这节心理健康教育课 ， 我们共同探讨如何当爸爸 。

3、妈妈的小帮手 。
二、质疑1你们在家里做家务吗经常做吗2能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演具体内容:星期天 ， 小华在家里帮助妈妈擦玻璃 ， 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴 ， 可是妈妈看见了 ， 却责怪她说：“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做 ， 只要把学习搞好就行了”.讨论:（1）小华和妈妈的做法对吗（2）不对的地方应怎么做四、小品具体内容:奶奶正在打扫卫生 ， 小刚放学回来了 ， 就喊：“奶奶我渴了,快给我拿饮料.”奶奶赶紧说:“好好好 ， 我马上给你拿去 。
讨论：小刚的做法对吗他错在哪里 ， 他该怎么做五、幻灯出示判断1小明帮助爸爸抱柴.（ )2五芳和小朋友玩 ， 奶奶让她去打酱油 ， 她不去.( 。

4、 ）3妈妈不在家 ， 小红自己做饭 。
（ ）4刘丽高兴时 ， 就帮妈妈做家务,不高兴时 ， 就不做 。
（ ）5宋佳在班级爱劳动 ， 在家就不干了 。
( ）六、通过刚才的学习 ， 同学们有什么感受?七、竞赛1整理书包比赛；2以小组为单位 ， 选学生参加做菜比赛；一组:做糖拌柿子；二组:黄瓜凉菜；三组：炒鸡蛋.八、总结这节课的学习 ， 同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动 ， 从小养成爱劳动的好习惯 。
板书设计： 做家务的能手主动、经常做家务（二)不要明日复明日教学目的：通过本节教学,使学生认识拖拉作风的危害 ， 教育学生养成良好的学习习惯和生活作风 。
教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风.教学课时：一课时教学过程 。

【完整|(完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)】5、:一、 导言同学们 ， 你们喜欢故事吗好 ， 下面教师给大学讲一个有趣的故事 ， 故事的名字叫寒号鸟 。
二、教师讲故事（音乐配音）听完故事 ， 大家想一想 ， 寒号鸟最后的结果怎样为什么会有这样的结果 。
这个故事听了之后 ， 你懂得了什么道理三、情境表演1舞台一分为二 ， 一半是教室,一半是学生冬冬的家.冬冬坐在中间 ， 左边可够到教室里的课桌 ， 右边可够到家里的书桌 。
2一学生用手举一日历 ， 分别用大挂历形式展示 ， 星期一、；一学生扮演冬冬的同学 ， 轮流找冬冬去玩 ， 日历从星期一开始展示 。
同学们,今天的课外作业是第一课的练习题 。
(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册 ， 放在家里的书桌上 。
）同学甲:冬冬咱们出去打球吧!冬 冬:我的作业还没做呢!( 。

6、想了一会儿 ， 好吧 ， 放在家里的书桌上）跟同学甲下场,然后回到舞台中间 。
日历翻到星期二同学们 ， 今天的作业是第二课的练习题（冬冬把作业拿出来放在桌子上）同学乙:冬冬咱们去公园玩吧!冬 冬：我的作业还没做完呢！（想了一会儿 ， )好吧 ， 明天再说 ， 走 ， 咱们玩去！日历翻到三、四、五 ， 教师不断布置作业 ， 冬冬不断地从课桌里取出练习册 ， 家里的书桌上叠放的练习册 ， 越来越高 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021738594.html

标题：完整|(完整word版)小学生心理健康教育教案(6篇)