1、精编word文档 下载可编辑22上半年初三年级班主任工作总结班主任是是联系各科任教师的纽带 ， 同时班主任工作既是艰巨的 。
如下的是2xx上半年初三年级班主任工作总结 ， 欢迎阅读2xx上半年初三年级班主任工作总结一、加强学习 ， 积极顺应改革潮流我对自己严格要求 ， 每天早来迟走检查早读课和平时上课的纪律秩序 ， 做教育事业的热心追求者 。
我认真钻研教育教学理论 ， 积极参加校培训中心和教研室组织的各种的培训活动 ， 不断提高理论修养和业务水平 ， 认真阅读教育教学理论书籍 ， 在实践中创造性地开展工作 。
我经常深入到课堂听课 ， 与老师沟通交流 ， 肯定优点 ， 委婉地指出不足 。
我怀着虚心学习的态度 ， 经常就教学细节问题与老师开展广泛的交流 。
每 。

2、天检查晚自习的学习状况 ， 和其他两位领导运筹策划 。
二、不断追求 ， 努力推动课堂改革认真备课 ， 努力上好每一节语文课 ， 占领好语文课堂 ， 让语文课堂成为我施展教学才华的地方 。
利用好语文课堂阵地 ， 与学生的思想进行强烈的碰撞 ， 充分与学生展开交流 ， 激活学生的思想 ， 碰撞出思想的火花 。
与学科组专家、南通专家、四校联谊专家合作 ， 研讨语文课堂教学 。
为南通专家上了作文公开课“感恩”作文指导 ， 激发学生的听课热情 ， 学生的课堂有精彩的发言 。
我善于以自己的热情点燃学生热情的老师 。
和其他老师共同关注年级综合排名前3名学生的学习状况 ， 策划并参与语文培优辅导 。
积极参加语文组的教研活动 ， 积极献计献策 ， 发挥集体备课的作用 。
三、努力探索 ， 认 。

3、真协调年级管理着力加强年级管理 ， 继续实行绩效考核 ， 在尖子生和平均分上都很下功夫 。
借鉴去年初三年级管理的成功经验 ， 实行周考制度 ， 及时进行教情反馈 ， 及时发现工作中的明显的不足 ， 努力加以改进 。
针对各种类型的考试分析总结 ， 写出总结性材料 ， 与大家一起分析研究 ， 针对薄弱环节 ， 采取针对性强的措施 。
规范教学管理 ， 利用科学的方法 ， 引领老师加强课堂规范化要求 ， 努力向课堂45分钟要质量 ， 注重课后的及时辅导 ， 稳定后进生 ， 查漏补缺 。
加强优秀学生的学习指导 ， 实行“双培优工程” ， 即年级综合排名前2名的同学 ， 培优薄弱科目;
年级综合排名前3强的同学 ， 着重在双语上再下功夫 ， 通过反复强化 ， 加大培优力度 ， 力争中考在各类指标上再有重大 。

4、突破 。
参与并组织了年级的半日教研活动 ， 积极研讨 ， 互通有无 ， 取长补短 ， 努力提高教研水平 。
借鉴兄弟学校成功的经验并与联谊学校广泛开展讨论 ， 初三年级四校联考成绩在四校中居于很好的位置 。
继续加大晚自习的管理力度 ， 全体老师晚值班时间工作态度认真端正 ， 作业考试化期间 ， 课堂秩序好 ， 学生学习效率高 。
每次值班 ， 我从来都是早早到校 ， 迟迟回家 ， 中午不回家 ， 每天都和两位主任协调学生往返的路队秩序 ， 使路队建设成为年级一道亮丽的风景 。
1.整理年级各种资料 ， 撰写年级各种总结材料 ， 给各位老师造各种补助表格 。
四、积极钻研 ， 不断引领年级教改认真撰写教育教学文章 。
我能把外出学习的点滴体会写成文章 ， 便于总结反思 。
在海安专家与我校交流 。

5、期间 ， 我虚心向教育专家学习 ， 与他们密切合作 ， 成功地参与组织了两次英超班的课堂教学建模活动 ， 成功参与组织了五校联考试卷分析研讨活动 。
落实“有效教学” ， 落实有效教学的各个重要的环节 ， 努力把教育教学落实在“有效”上 ， 争做有效劳动 ， 避免无效低耗的劳动 。
我和备课组全体老师一起 ， 打磨赵怀巧老师的语文课堂 ， 使之在激烈的竞争中一路过关斩将 ， 最终摘取区“有效教学”赛课活动一等奖第一名的桂冠 。
配合学校组织“文通杯”优课竞赛 ， 积极组织各备课组在年级范围内开展预赛 ， 效果显著 。
和其他两位主任共同组织还初三年级的英语口语测试、计算机考试、体育加试和中考文化考试 。
当然 ， 由于时间紧 ， 任务重 ， 头绪多 ， 有的工作做得还很不到位 ， 离 。

6、学校的要求还有距离 。
我也深知要想各项工作做得更加完美 ， 必须更加努力 。
好在我能静下心来 ， 坐得住板凳 ， 耐得住寂寞 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021754667.html

标题：2021|2021上半年初三年级班主任工作总结