我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节 ， 败也细节”的观念 ， 学习中严格要求 ， 同时经常给学生以心理指导 。
我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整 ， 或者找同学、朋友倾诉 ， 相信老师、父母的找老师和父母 ， 要么写写日记 ， 体育锻炼 ， 总之 ， 不要憋在心里 ， 而且 。

12、要做一个乐观、豁达的人 ， 不为小事斤斤计较 。
让同学们更多的是把高考当成一次机遇 ， 一次挑战 ， 自己成长过程中的一笔财富 ， 思想日益成熟的一种骄傲 。
“年轻就是资本 ， 年轻 ， 一切皆有可能 ， 每一个人都勇于挑战自我 ， 不做逃兵 ， 不做懦夫 。
”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来 。
临近高考时 ， 让我最感到欣慰的是 ， 大家都没有散失斗志 ， 对生活充满了热情 ， 这是我最希望看到的 。
反思了自己一年的工作 ， 我还有很多地方做得不够 ， 同行们很多宝贵的经验值得我学习 。
一年中 ， 我深切地感受到 ， 管理学生 ， 更多的是要学生自我管理 ， 要在学生中既有威信 ， 又要让学生有亲近感 ， 愿意主动找老师谈心 。
除了有爱心、耐心 ， 严格科学的管理外 ， 教学上一定要有过硬 。

13、的本领 ， 如果教学上没有自己的一套 ， 得不到学生的认可尊重 ， 学生就会对班主任工作产生抵触情绪 ， 实施德育的效果也就会大打折扣 。
当老师的路还很长 ， 尤其是班主任 ， 不仅承担繁重的教学工作 ， 还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人 ， 可谓任重道远 。
2020年高三班主任个人学期心得与总结3一学期业已结束 ， 高三(理)班很好地完成了学校规定的各项教育教学任务 。
在学校领导以及各个部门关心与大力支持下 ， 超额完成高考指标 。
现将这一学期的工作总结如下 。
本学期着重从学生的思想工作入手 ， 注重后进生的教育与教学 。
首先形成良好的班风 ， 以此造成一个大的氛围 ， 潜移默化 ， 逐渐改变个别学生的不良思想 。
这一方面的工作较有起色 ， 尤其对李辉 。

14、敏 ， 陈芬等同学的教育 ， 不仅从思想上 ， 更在学习上 ， 生活上了解关心他们 ， 使这类学生变化很大 ， 这一点师生有目共睹 。
其次 ， 是对班干部的培养方面取得了较大的进展 ， 更加完善了班级的管理体系 ， 以班长蔡移飞牵头 ， 各委员相互协作 ， 以学生小组为单位 ， 八排(座位)学生宿舍自然分为八个组 。
一切集体活动 ， 以这八个小组为单位 ， 落实到小组长 ， 然后小组长负责本组10人的活动 。
机动灵活 ， 收效很大 。
第三 ， 宿舍管理方面 ， 严格执行一系列宿舍管理的条例 ， 遵守作息制度 ， 营造了一个温馨、舒适的休息环境 。
使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭” 。
第四 ， 加强交通安全的教育 ， 积极组织学生收看有关交通事故录像以及“三防”警示教育的录像 ， 直观形象的让同 。

15、学们意识到珍惜生命的深远意义 。
第五 ， 结合各课任教师 ， 尤其是数学老师、生物老师、化学老师 ， 多做学生的理想教育和战胜自我的教育 ， 及时帮助学生战胜补习生的“高原现象” ， 寻找途径 ， 求得突破 ， 以求实现自己的高考目标 。
另外 ， 本学期有一个明显的变化 ， 就是班级的课堂气氛有较大的改观 ， 同学们上课改变了以往的要么上课讲小话 ， 要么就不说话、死气沉沉的状况 ， 促进了课堂教学的效果 ， 这与时时关注学习方法分不开的 。
总之 ， 一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责 ， 这与学校各级领导的关怀与厚爱分不开的 。
回顾这一学期的班主任工作 ， 总体工作是成功的 ， 另外 ， 在其他人凡是学校组织的活动中 ， 表现都是很突出的 。
作为班主任 ， 没有辜负学生及其 。

16、父母的信赖与支持;
作为班集体 ， 能称得上学校比较优秀的班集体之一 。
这一点上 ， 非常感谢各位领导及课任教师的关爱与辛劳 。
实事求是地讲 ， 一学期的工作还是存在着一定的问题：对有些同学的思想工作没有做好 ， 没有做彻底 ， 以致这些同学的高考成不理想 ， 令人十分遗憾 ， 真是“几家欢乐几家愁” 。
虽说班级整体完成高考任务 ， 但对于个别学生来说 ， 在中学学习的最后阶段没有提高成绩 ， 尽管失误由各种综合因素造成 ， 可是从内心深处想 ， 心中总不是滋味 ， 总觉得在班主任工作中做得不够完美 ， 还需要不断地努力探索 ， 在今后的班主任工作中 ， 继续秉承教书育人的宗旨 ， 注重班主任经验的总结与发扬 ， 逐步形成一整套的班主任工作方法 ， 以期收到事半功倍的效果 。

来源：(未知)

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标题：三班|高三班主任个人学期心得与总结多篇( 三 )