二、改进计划针对工作中存在的不足 ， 我计划从以下几点进行改进：1、加强自身建设 ， 提高素质 。
一是在政治理论素养上下工夫 ， 贯彻落实党的各项教育方针、政策 ， 实现教育现代化 ， 深化基础教育改革 ， 全面实施素质教育 ， 加强对政策理论水平的提高 。
二是在业务 ， 在专业知识、法律法规方面加强学习 ， 积极参加各类培训学习 ， 努力提高自己的教学水平 ， 力争成为一名优秀的人民教师 ， 不辱使命 ， 努力为国家、为社会培养有用之才来约束自 。

12、己 ， 鞭策自己 。
努力提高自己的业务能力和服务水平 ， 做到理论联系实际 ， 全面发展 。
2、强化责任 ， 提高效率 。
我在思想上严于律己 ， 对自己的工作多用心、用脑 ， 领导交办的事及我自己份内的事做好计划 ， 使其有序、有时、有步骤地完成 ， 今天的事绝不拖到明天做 ， 树立强烈的时间观、效率观、质量观 ， 同时变压力为动力 ， 积极促进自身能力的不断提高 。
同时 ， 为上好每一节课 ， 课前认真钻研教材 ， 吃透教材 ， 并结合本班学生的实际特点 ， 采用生动活泼的教学形式 ， 激发学生的学习兴趣 。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念 ， 创设轻松民主的教学氛围 ， 鼓励学生踊跃发言 。
以学生为主体 ， 构建探究式课堂模式 ， 挖掘教材与学生的尝试因素 ， 引导主动探究 ， 自主获取知 。

13、识 。
提高学生的能力 。
3、开拓创新 ， 提高教育教学水平 。
在工作中勤观察、勤思考 ， 想学生、家长之所想、急学生、家长之所急 ， 用更多的爱心 ， 更多的耐心 ， 更多的细心 ， 更多的热心 ， 更多的责任 ， 更多的汗水 。
全心全意做好教育教学各项工作 。
4、走进学生的心里 ， 尊重学生 ， 关心爱护每一位学生 ， 把全部的爱心奉献给学生 。
努力做到于细微处见真情 ， 真诚的关心孩子 ， 热心的帮助孩子 。
教育引导 ， 实现“亲其师 ， 信其道”的教学境界学生的成长 ， 各种行为偏差是难免的 。
作为老师 ， 我应该深入了解孩子的内心 ， 找到原因 ， 然后进行引导 ， 使学生认识到自己的行为的确出现了偏差 ， 并明确危害 ， 使学生从内心认识到 ， 进而自觉纠正 。
5、在以后的教学中牢固树立服务 。

14、学生和家长的意识 ， 规范自己的一言一行 ， 严格履行教师的义务和职责 ， 使自己成为学生 ， 家长 ， 社会满意的人民教师 ， 为学校教育工作奉献自己的一份力量 。
第三篇：“开门画像”总结“开门画像”总结大王庄小学孙宝锋我对照“六查六看”的内容认真自查 ， 进行“自我画像”、“互相画像”、“开门画像” ， 受益匪浅 。
结合自己的工作 ， 我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析 ， 同时和秦明明同志进行“开门画像” ， 促进共同进步 ， 在此简单进行总结 。
一、存在的主要问题 。
（一）思想认识不充分 。
通过这次六查六看活动的开展 ， 认识到工作中我们除了最基本的表现良好 ， 不违反纪律外 ， 我们还要不断提高自己 ， 不能停步不前 ， 我深刻认识到了之前的工作中思想认 。

15、识不足 ， 态度不够端正 ， 认识到工作中我们除了最基本的表现良好 ， 不违反纪律外 ， 我们还要不断提高自己 ， 不能停步不前存在片面地自我满足意识 ， 自认为工作努力、表现良好 ， 没有违反任何条令条例 ， 没有什么问题需要自查自纠 。
同时觉得自己虽有一些小缺点 ， 但问题不大 ， 都是小毛病 ， 对“六查六看”的认识片面 ， 态度不够端正 。
（二）开拓创新和全局意识不强 。
虽然在本职岗位上一直努力地工作 ， 但都很被动 ， 工作超前意识不强 ， 不能积极主动地为领导分担责任 ， 总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事 ， 与已无关 ， 自己只要无条件服从领导的安排就可以了 。
所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发 ， 尽管也按领导要求完成了要做的工作 ， 没有从全 。

16、局观念出发考虑问题 。
（三）没能更好的服务学生和教师 。
作为班主任的我 ， 要想更好地了解学生 ， 更好地服务于学生 ， 应该了解学生的各种信息 ， 以便于工作 。
但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少 ， 所以无法更全面的了解学生 。
（四）课余时间 ， 自学不够 ， 学习的层次不高 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021758786.html

标题：2021|2021年“开门画像”总结孙宝锋( 三 )