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高考|高考语文必备—高考材料作文成文攻略10美化语言扮靓文章(132页)( 二 )


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拼出了成功 , 搏出了精彩! 老将王楠虽只得了银牌 , 但因拼了而无悔 , 女子皮艇队虽得了倒数第一 , 但因搏了而无憾 。
朋友 , 既然你不甘平庸 , 那就全力以赴吧 。
在自己的人生道路上拼搏进取 , 铸就属于自己的辉煌,引材料 提观点:摘引、截取、压缩材料 , 为提取观点而 。

7、对材料做加工 ,让材料为观点服务 , 做好材料的取舍 。
引材要简 , 名观要快 。
(100字左右,联部(拓展思维:让论述更深远 , 更贴近生活实际; 拓展并调节篇幅 。
) 联自然万物、联自我实际、联生活人生、联历史、 联课本素材、联命题材料 (150字左右,点材料 得结论(首尾呼应)分析材料 , 重申论点 。
可采用总结式、号召式、升华深化式、引人深思式等 (100字左右,引,联,结,分论点一,分论点二,摆事实: 古今中外 正反例 详略例 名凡例 增强事例的典型性和代表性 , 让观点更鲜明 。
讲道理: 格言、警句、名言、熟语(直接引用、间接引用)例前引语、观点 例中过渡分析 立后总结评析 正反对比论证 比喻论证、类比论 。

8、证 (500字左右,议,联,结,议,引,标题,分论点 的 拟写 技巧,第四讲:拟分论点 著华美章,分论点常见的形式,递进式,对照式,并列式,是什么(就内容而问) 为什么(就原因而问) 会怎样(就结果而问) 怎么办(就方法而问,设分论点的要求 1、分论点是正确的、有价值、有针对性的 2、分论点必须能支撑起中心论点; 3、各分论点之间相对独立 , 等称、不相包容、不相交叉 。
4、分论点的表述 , 尽量采用结构相同的句子,内容,结构,第五讲:论证方法 论述给力,摆事实 讲道理 对比论证 比喻论证 类比论证,论点,论据,标题,一头,一尾,两论,一联,800字,分论点一,分论点二,联实际,引材料,明观点,点材料 。

9、,结观点,诗性与理性,中心论点,语言精美,第六讲:用材丰材 充实文章,用材丰材 充实文章 用材让命题材料在文章中得以运用 1、标题明材料 2、首段引材料 3、文中用材料 4、联部系材料 5、尾段点材料 丰材用论据材料丰富文章论述内容 积累多向性材料 多角度使用材料 一材多用 无往不胜,命题材料 合理使用,材料作文写作议论文 , 通篇跟材料无关 , 丝毫没用到材料 , 大有跑题之嫌 。
作文要求中明确有“全面理解材料、所写内容必须在材料范围之内”等提示语 , 因而 , 作文时切不可置材料于不顾 , 要好好的使用材料 , 用好材料定会使文章增加得分系数 。
1、标题明材料 (“由想到的、的启示、从谈起”可作为副标题) 2、首段引材 。

10、料(根据论点的需要对材料进行截取或概括) 3、文中用材料 (所给材料可以作为相关的论据用来证明自己的观点) 4、联部系材料 (联系生活自我实际时 , 可以用一两句话联系一下材料) 5、尾段点材料(结尾点材料 , 由材结观点,记叙文 以情动人 议论文 以理服人 说明文 以知育人,用事实说话,材料,议论文论据材料的使用,多角度运用材料,全面掌握材料,深入挖掘材料,材料,议论文论据材料的使用,多角度运用材料,全面掌握材料,深入挖掘材料,第七、八讲:美化语言 扮靓文章,第七、八讲:美化语言 扮靓文章,一、语言特色(优美、诙谐、哲思) 二、排比性语段操练 三、比喻性语段操练 四、引言式语段操练 五、议论文精美语 。

11、段模板(完全段、万能段,青春是一缕轻轻吟唱的和风 , 轻盈潇洒; 青春是一捧温暖明亮的阳光 , 明媚灿烂; 青春是一片香郁醉人的花瓣 , 美丽芬芳; 青春是一颗晶莹透亮的露珠 , 纯洁璀璨,青春,语言特色一:形象生动 优美隽永 语言表达技巧: 巧用修辞(比喻、排比等,青春是什么?青春是一首优美的诗 , 字里行间透着青涩与欢乐; 青春是什么?青春是一个神奇的魔方 , 转动着七彩的年华 。
青春是什么?青春是一只毛羽艳丽的鸟 , 翱翔在人生的万里蓝天 。
青春是什么?青春是一团五彩而杂乱的线 , 交织成灿烂的星河! 青春是什么?青春是一杯香浓的咖啡 , 飘散着醇香与苦涩; 青春是什么?青春是一团燃烧的火 , 燃尽了童年的稚嫩与无知 。
青春是 。

12、什么?青春是一面明亮的镜 , 每一份欢乐都倒影其中; 青春到底是什么?青春是一朵怒放的玫瑰 , 绽放人生的酸甜苦辣,青春,语言特色一:形象生动 优美隽永 语言表达技巧:巧用修辞(比喻、排比等,青春 是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香; 青春 是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌; 青春 是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的铜墙固若金汤,青春,语言特色一:形象生动 优美隽永 语言表达技巧:巧用修辞(比喻、排比等,青春是“春风得意马蹄疾 , 一朝看尽长安花”的得意; 青春是“莫道不消魂 , 帘卷西风 , 人比黄花瘦”的伤感; 青春是“寄意寒星荃不察 , 我以我血荐轩辕”的激越; 青春是“我自横刀向天笑 , 去留 。


来源:(未知)

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标题:高考|高考语文必备—高考材料作文成文攻略10美化语言扮靓文章(132页)( 二 )


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