1、技术与设计1通用技术学业水平考试模拟题汇总说明：本部分习题为网上搜集10套会考模拟试题整理出的设计部分习题 。
1荷兰是个“低洼之国” ， 荷兰人发明的风车最早主要用于排水 。
从技术与人的角度分析 ， 荷兰风车技术具有 ( D )A实现自我价值的作用 B发展人的作用 C保护人的作用 D解放人的作用2在人类社会的发展过程中 ， 为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求 ， 相应产生了许多种技术 。
以下技术中 ， 属于满足人们在“衣”这一方面技术的是 ( C )A印染技术 B烹饪技术 C缝制技术 D农耕技术3Protal软件现在有人专门用于电路图设计 ， 该软件还可以进行仿真测试 ， 大大方便了电路设计 ， 解 。

2、决了以往电路设计采用手工绘制繁琐易错的设计过程 。
这体现了技术与设计的什么关系 ( A )A技术的发展为设计创新提供了条件 B技术的发展和设计无关C技术的发展对设计不产生影响 D技术就是设计4汽车的安全气囊设计主要实现了人机关系中的哪个目标 ( A )A安全 B高效 C健康 D舒适5从本质上说 ， 设计是一个问题求解的过程 。
它从问题出发 ， 并围绕问题展开各项活动 。
因此 ， 设计必须从调查需求 ， 分析信息 ， 发现与明确需要解决和值得解决的问题开始 ， 并在此基础上提出设计项目 ， 明确设计要求 。
下列不是问题的是 ( C )A发明不用洗衣粉的洗衣机 B发明光电手机C发明不用能源的永动机 D发明可伸缩折叠的电视机6如图所示 。

3、的电脑输入设备是应用了蓝牙(无线)技术 ， 方便了用户 。
这体现了设计具有 ( C )A美观原则 B经济原则 C创新原则 D技术规范原则 7目前流行的IED发光的“免电灯” ， 用的是电话线的电 ， 电费由邮局负担 ， 厂家这一技术创新违反了什么原则 ( C )A经济原则 B实用原则 C道德原则 D可持续原则8下列问题是高中学生所不能解决的是 ( D )A教室里的桌椅设计是否合理 B在使用黑板擦擦黑板时有没有发现问题C雨衣有没有缺点 D石油是不可再生资源 ， 有没有替代石油的能源9你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是 ( C )A美观、实用、经济 B结构、功能、安全性 C人、物、环境 D高效、健康、舒适10在呈现 。

4、较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时所采用的技术语言是 ( B )A口头语言 B技术图样 C模型展示 D计算机演示11以下哪一项不是工艺 ( C )A汽车的装配流程 B景泰蓝的上色方法 C可口可乐的生产配方 D手工业的艺术品12关于锉刀的使用 ， 下列说法不正确的是 ( A )A锉刀的切屑用嘴吹 B截面比较小的锉刀在使用时 ， 施力不要过大C锉刀和锉柄上防止油脂污染 D锉刀用后 ， 应妥善放置 ， 不应重叠摆放 13电视机的发展在短短几十年时间 ， 经历了从黑白到彩色 ， 从显像管电视机到等离子电视机到液晶电视机的发展历程 。
这说明了技术的 ( B )A目的性 B创新性 C综合性 D两面性141809年 ， 英 。

5、国化学家 发明的电弧光灯使人类进入了利用电照明的时代 ( A )A戴维 B拉瓦锡 C康福思 D弗雷151884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔 。
此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管 ， 这样 ， 钢笔就可以自由吸水了 。
钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进 ， 而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生 。
这个案例说明了技术与设计的关系是 ( A )A技术的发展离不开设计 B技术更新对设计产生重要影响 。
C设计的丰富内涵 D设计制约技术的发展 16如图所示 ， s型沙发的设计实现了人机关系中的哪个目标 ( D )A安全 B高效C健康 D舒适17设计的一般过程：发现与明确问题制作模型或原型 。

6、制定设计方案产品的使用和维护测试、评估和优化 。
正确的顺是 ( B )A BC D 181985年格雷夫斯设计的水壶获得了极大的成功 ， 如图所示 。
你认为他的设计最大的成功点是具有 ( C )A ， 道德原则 B经济原则C实用原则 D技术规范原则19如今有不法分子设计的能窃取银行卡信息的密码器 ， 利用他们设计的产品套在刷卡器上从而窃取客户信息 ， 盗窃他人存款 。
这一技术违反了什么原则 ( D )A经济原则 B实用原则C可持续原则 D道德原则20在使用折叠剃须刀时很不安全 ， 常常刮破皮肤 ， 这一问题的发现引发了怎样的设计 ( C )A弯曲 B剪刀 C电动剃须刀 D多用途剪刀21小明要为自己家的客厅设计一款茶几 ， 从设 。

7、计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素 。

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