目前我班有43名学生 。
女生共有23人 ， 男生20人 。
男生偏少 。
部分女生学习理科信心不足 ， 为此 ， 我和各科老师一起鼓励他们只要认真就能学好 。
在每次双周清考试后我都逐个找他们谈心 ， 分析原因我经常了解学生学习各学科的情况 ， 通过谈话来了解情况 ， 掌握新动向 ， 研究新问题 ， 制定新方案 ， 拿出新办法 ， 及时有效地解决存在的各种问题 ， 力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼 。
三、面向全体学生 ， 进一步健全和完善“家校共教”体系 。
在学生的管理教育方面 ， 继 。

12、续努力探索新时期青少年的教育教学方式 ， 积极探索和实践“素质教育”的有效途径 ， 不断总结经验教训 。
本学期我们充分利用好“家校通”时刻和家长保持联系 ， 经常找学生家长沟通 ， 交换了解他们的在校 ， 在家学习情况 ， 不断鼓励学生进步 。
但我们还应该清楚地看到我班还存许多不足之处 ， 在今后的工作中 ， 我将和各科老师一起采取积极措施加以改正 ， 以取得更大的进步！__年九年级工作总结范文发言稿篇三本学期是九年级学生的最后一个学期 ， 是非常关键的一个学期 。
因此 ， 如何搞好英语复习 ， 提高学生的学业成绩显得特别必要 ， 本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作 ， 认真备课 ， 研究教学方法 ， 为学生的升学准备做了大量的有效工作 ， 现总结如下：一、 。

13、认真落实___备课 。
在备课之前 ， 对所教内容进行熟悉 ， 参考多方面的资料 ， 认真深入钻研教材 ， 确定重点难点 。
然后在组内开展___备课 ， 由中心发言人先讲下周上课内容 ， 学生学习的重难点 。
组内再进行讨论 ， 完善教学内容 。
二、研究复习方法 ， 提高复习效率 。
本期主要是复习初中英语基础知识 ， 讲究必要的教学方法 ， 不仅可以提高复习效率 ， 也可以增强学生的学习兴趣 ， 进而提高学生的学习成绩 。
1、夯实基础 。
本学期复习以基础为主 ， 从词汇 ， 语法 ， 句型等方面帮助学生复习英语基础知识 ， 达到温故而知新的目的 。
2、专题复习 。
为了让学生更好地掌握中考内容 ， 在复习完基础知识的基础上 ， 备课组给学生进行了专题复习 ， 以手中的英语周报为纲要 ， 让学生掌 。

14、握语法 ， 选择 ， 阅读 ， 写作等许多方面的内容 ， 进而提高学生的能力 。
3、综合复习 ， 提高能力 。
课堂上 ， 努力提高教学质量 ， 使讲解有条理、清晰、准确、生动 。
使每堂课学生有所获 ， 努力使学生打好基础 ， 培养能力 ， 发展智慧 ， 培养学生的正确思维方式 ， 养成良好的学习习惯 。
坚持做到以学生为主体 ， 教师为主导 ， 训练为主线 。
三、培养学生的英语学习兴趣 。
复习过程是比较枯燥的 ， 学生容易“走神” ， 所以上课时特别注意调动学生的积极性 。
1、利用幽默的语言 。
上课时利用英语中学过的幽默 ， 或者生活中的小故事 ， 适时调整课堂气氛 。
2、练习有层次性 。
学生的英语成绩参差不齐 ， 所以在上课时布置许多难易不同层次的练习 ， 以满足各位学生的需求 ， 进而让每一位 。

15、学生都学有所获 。
四、资源共享 ， 努力提高教学质量 。
无论是集备 ， 还是坐班 ， 遇到问题都会热烈讨论 ， 献计献策 ， 有效解决教学问题 。
五、把握教学进度 ， 合理安排教学实间 ， ___学进度 ， 顺利完成本学期教学任务 。
总之 ， 在以后的教学工作中 ， 我们英语组将不断总结经验 ， 发扬优点 ， 改进缺点 ， 不断探索新的教学方法和教学手段 ， 激发学生的学习兴趣和积极性 ， 提高学生的英语成绩 。
__年九年级工作总结范文发言稿篇四本月里 ， 我根据年级工作处的工作要求 ， 加强对学生的有效管理 。
学生到了九年级 ， 自觉性都有较大的提高 。
在纪律上表现还是比较好的 。
但由于是新组合的班级 ， 需要一定的磨合期 。
他们在互相熟悉后 ， 有部分学生身上原有的坏习惯就显露了出来 。
。

16、针对这种情况 ， 我做到及时跟踪 ， 及时处理 ， 不留后遗症 。
让一些不好的苗头控制在萌芽阶段 。
在班级管理过程中,我本着“以人为本”的理念,因为班级管理的对象是学生 ， 我并没有把学生当作没有思想 ， 没有情感的被动的受管理者 ， 而是把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发 展的个体 。

来源：(未知)

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标题：工作总结范文|2021年九年级工作总结范文发言稿8篇( 三 )