对于学校布置下来的每一项任务 ， 我都能以我最大的热情把它完成好 ， 基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 。
“学海无涯 ， 教无止境” ， 只有不断充电 ， 才能维持教学的青春和活力 。
所以 ， 一直以来我都积极学习 。
本学期 ， 结合第八次课程改革 ， 确立的学习重点是新课程标准及相关理论 。
一学期来 ， 我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座 。
另外 ， 我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准 ， 以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等 。
通过学习 。

7、新课程标准让自己树立先进的教学理念 ， 也明确了今后教学努力的方向 。
随着社会的发展 ， 知识的更新 ， 也催促着我不断学习 。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步 。
通过这些学习活动 ， 不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
只有自己不断的进步 ， 在会适合这个社会的需求 ， 唯有精益求精 ， 兢兢业业 ， 才会不愧对人民教师的称号 。
步入大学到现在已经两年了 ， 作为一名 ___员 ， 我要从中继承做得好的方面改进不足的地方 ， 使自己回顾走过的路 ， 也更是为了看清将来要走的路 。
我的学习成绩不是非常好 ， 但我却在学习的过程中收获了很多 。
首先是我端正了学习态度 。
在我考进大学 。

8、时 ， 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己 ， 然而很快我就明白了 ， 大学仍需努力认真的学习 。
看到周围的同学们拼命的学习 ， 我也打消了初衷 ， 开始大学的学习旅程 。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样 ， 而是一节课讲述很多知识 ， 只靠课堂上听讲是完全不够的 。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识 ， 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料 。
日积月累 ， 自学能力得到了提高 。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。
要想学好只埋头苦学是不行的 ， 要学会“方法” ， 做事情的方法 。
古话说的好 ， 授人以鱼不如授人以渔 ， 我来这里的目的就是要学会“渔” ， 但说起来容易做起来难 ， 我换了好多 。

9、种方法 ， 做什么都勤于思考 ， 遇有不懂的地方能勤于请教 。
在学习时 ， 以“独立思考”作为自己的座右铭 ， 时刻不忘警戒 。
随着学习的进步 ， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识 ， 我的心智也有了一个质的飞跃 ， 能较快速的掌握一种新的技术知识 ， 我认为这对于将来很重要 。
在学习知识这段时间里 ， 我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。
老师们的谆谆教导 ， 使我体会了学习的乐趣 。
我与身边许多同学 ， 也建立了良好的学习关系 ， 互帮互助 ， 克服难关 。
我一直在追求人格的升华 ， 注重自己的品行 。
我崇拜有巨大人格魅力的人 ， 并一直希望自己也能做到 。
在大学生活中 ， 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条 ， 并切实 。

10、的遵行它 。
平时友爱同学 ， 尊师重道 ， 乐于助人 。
以前只是觉得帮助别人感到很开心 ， 是一种传统美德 。
现在我理解道理 ， 乐于助人不仅能铸造高尚的品德 ， 而且自身也会得到很多利益 ， 帮助别人的同时也是在帮助自己 。
回顾这两年 ， 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们 ， 相对的 ， 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。
对于老师 ， 我一向是十分敬重的 ， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我 。
一个人活在这个世界上 ， 就得对社会负起一定的责任义务 ， 有了高尚的品德 ， 就能正确认识自己所负的责任 ， 在贡献中实现自身的价值 。
大学二年中 ， 我参加了一些校内活动和做过一些社会实践 。
参加校内的活动可以认识到更多的同学 ， 也就增加了与其他同学 。

11、交流和向其学习的机会 ， 锻炼了自己的交际能力 ， 学到别人的长处 ， 认清自己的短处 。
我将会继续历练我自己 ， 利用最后两年时间让自己上升到一个新的层次 ， 不辜负团组织对我的期望! 时间不等人 ， 转眼间 ， XX年的第一学期在紧张而又 ___生活已经结束了 。

来源：(未知)

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标题：实用|【实用】个人自我鉴定范文合集10篇( 二 )