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2021|2021年暑期家教实践报告总结( 四 )


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因此 , 我们每天都会抽 。

【2021|2021年暑期家教实践报告总结】17、出一点时间来享受音乐的熏陶 , 而在这个过程中 , 我们就像是两个好朋友 。
最后就是语法 , 对于这个 , 我还是按照书上的顺序 , 正正规规来讲的 , 就像课堂上一样 , 讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习 , 有时是书上的一些题目 , 有时是自己出的 , 当然都是一些比较简单的 , 因为我的目的就是要增强她的自信 。
不过也有一些经常做但经常会错的题目 , 针对这个 , 首先从题目本身着手 , 然后就这一类型展开分析 , 相同类型的题目稍微改变一下就会变得很不一样 , 但是只要你见过就不会再觉得陌生 , 所以要多练 。
但是 , 我觉得还是不要给学生布置太多的作业 , 每一件事情都是有一个限度的 , 超过了就会变得很沉重 , 更甚者产生厌恶的心理 。
所以 , 我并没有给学生额外的 。

18、作业 , 并且 , 会抽出一点时间来检 查和辅导她的暑假作业 。
暑假作业是学校布置的 , 所以我认为这就应该是一个学生合理的作业量 , 再增加就会变成负担了 。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法 , 时间总是这么快 , 将近一个月的家教工作已经结束了 , 在这个过程中 , 我觉得对于第一次正规做老师的自己来说 , 表现还是很不错的 , 而作为我的第一个学生 , 虽然有时候会有所懈怠 , 但整体看来还是很配合我的工作的 。
这样 , 按照我和学生家长商量好的作息时间 , 我们一起共同努力 , 并最终顺利完成了我的暑期家教任务 。
转眼间 , 很快就要开学了 , 现在再来回顾这个即将结束的暑假 , 这次难忘的家教经验 , 还是会有很多感触 。
我觉得暑期家教对我自己是很好的考验 , 能锻炼口 。

19、才 , 加强与人交流的能力 , 也是对自己知识的肯定 。
同时 , 通过见识不同的人、不同的家庭 , 学会怎么做人、与人相处 , 提早适应社会 。
而且 , 大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补 , 更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定 , 增强我们进入社会的信心 。
经过了将近一个月的家教生涯 , 现在 , 我对于“老师”这个称谓有了更深入的体会 , 当别人称呼我“老师”时 , 已没有了昔日的逃避与羞涩 。
很多人说教师是太阳底下最光辉的职业 , 对此 , 我在暑期家教的过程中深有同感 。
虽然我只是做了一段时间的“老师” , 可我分明感到这两个字给我带来的光荣与自豪感 。
__年的这个夏天 , 在我的内心里 , 我收获了阳光下最灿烂的感动 , 我收获了属于我自己的道路上的成就 。
最 。

20、后 , 想给自己说:继续加油!自己的路 , 得自己一步一步的走 , 你已经迈出一步了!结束语:“艰辛知人生 , 实践长才干” 。
通过开展丰富多彩的社会实践活动 , 使我逐步了解了社会 , 开阔了视野 , 增长了才干 , 并在社会实践活动中认清了自己的位置 , 发现了自己的不足 , 对自身价值能够进行客观评价 。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位 , 增强了我努力学习的信心和毅力 。
谢辞:社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点 。
尤其是我们学生 , 只重视理论学习 , 忽视实践环节 , 往往在实际工作岗位上发挥的不很理想 。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高 。
感谢学校给了我们这样锻炼自己 , 提高自己的机会!暑期家教实践报告总结篇三__的暑假充满着_ 。

21、__,但是作为将要进入大学二年级的学生来说 , 家教实践则又充满着期待以及不一般 。
这是我进入工作岗位的第一步 , 要走好以后的每一步 , 这一步显得尤为重要 。
“教师”这个称谓对我来说意味着很多 。
它是我自我的象征 , 在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往 , 也许在同龄人当中属于保守一类 , 但是我自己却为了这个理想奋斗了多年 。
弹指间 , 我就要收获属于我自己的胜利果实 , 面对将来的种种 , 内心也是充满了无数的感慨 。
我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了 , 面对眼前的种种 , 我心已经平静 , 因为我知道我自己现在想要的是什么 。
炎炎夏日烈日当头 。
正是因为有这样的环境 , 正激起了我要在暑假参加社会实践的决心 。
我要看看我 。

22、能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存 , 同时 , 也想通过亲身体验社会实践让自己___了解社会 , 在实践中增长见识 , 锻炼自己的才干 , 培养自己的韧性 , 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社___用 , 自己的能力能否被社___承认 。


来源:(未知)

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标题:2021|2021年暑期家教实践报告总结( 四 )


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