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教育|教育技术装备统计系统( 三 )


按关键词阅读: 教育 技术装备 系统 统计


以购入时的金额为准 。
17、多媒体设备总金额 是指多媒体专用教室的设备和进普通教室的多媒体设备金额合计(除计算机、网络及外部设备外) , 在教室内能独立完成多媒体教学的设备 , 一般包括投影机或其它数字显示设备(平板显示器、数字式背投电视机、电子白 。

13、板)、视频展示台、音频播放设备、中控设备的金额之和 。
18、当年教育技术装备购置经费总计 指当年用于购置教育装备所有经费的总额 , 包括图书 。
,19、应做演示(分组)实验 小学是指一学年中小学一至六(五)年级科学课按照课程标准或所用教材规定的必做演示(分组)实验个数之和 。
县汇总数为全县各小学一学年中科学课应做演示(分组)实验个数的算术平均值 。
完全中学是指一学年中初一至高三物理(化学、生物)课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示(分组)实验个数之和 。
县汇总数为全县各完全中学一学年中物理(化学、生物)课应做的演示(分组)实验个数的算术平均值 。
高级中学是指一学年中高一至高三物理(化学、生物)课按 。

【教育|教育技术装备统计系统】14、照教学大纲或所用教材规定的必做演示(分组)实验个数之和 。
县汇总数为全县各高级中学一学年中物理(化学、生物)课应做的演示(分组)实验个数的算术平均值 。
初级中学是指一学年中初一至初三物理(化学、生物)课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示(分组)实验个数之和 。
县汇总数为全县各初级中学一学年中物理(化学、生物)课应做的演示(分组)实验个数的算术平均值 。
,20、生均计划(生均完成) 是指按照计算机、外语教学大纲或所用教材规定的应安排上机年级每生每学年计划(完成)上机课时的平均值 。
县汇总数为应安排上机课时的中(小)学各校每生每学年计划(完成)上机课时平均值的算术平均值 。
21、图书室(馆)管理人 。

15、员:是指从事中小学图书室(馆)管理工作的人员 。
专职:是指专门从事中小学图书室(馆)管理工作的人员 。
职称:“高级”指研究馆员、副研究馆员或中学高级教师;“中级”指馆员或中学一级教师、小学高级教师等;“初级”指助理馆员或中学二、三级教师 , 小学一、二、三级教师等 。
22阅览室数量 是指教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等个数之和 。
,23、图书:是指拥有图书的总数 , 包括教师图书和学生 图书 。
24、电子图书金额:是指图书室(馆)藏有的正式出版的光盘、录像带等的总金额 。
以购入时的金额为准 。
25、图书尚需册数:是指中小学达到本省根据教育部颁发的中小学图书馆(室)规程及本省实际情况规定的省内不同规模中 。

16、小学图书馆(室)生均图书拥有量的标准 , 尚需购置图书的册数 。
(已达标的中小学图书馆(室) , 是指按照各省中小学图书馆(室)新书年递增率的要求 , 尚需购置图书的册数 。
)本项指标由县(区)级教育主管部门填写 , 学校级用户不填写 。
我省初中和小学统一按照湖南省义务教育学校办学标准标准执行:即初中生均25册、小学生均20册 , 每年新增图书比例不少于藏书量标准的1% 。
高中和完全中学藏书量按照部颁发中小学图书馆(室)规程(修订)标准执行 , 即高级中学生均35册 , 完全中学生均30册 。
,26、拥有校园网的学校 符合下列定义的校园网方能列入统计:校园网是指以多媒体和现代网络技术为基础 , 为学校学习、教学、科研和管理活动服务的校园内局域网络环境 。
校园网一般包括综合布线、网络交换机、计算机服务器等硬件设施和办公系统、教学资源、教学平台等软件系统 。


来源:(未知)

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标题:教育|教育技术装备统计系统( 三 )


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