1、教育技术装备统计系统软件使用指南,邵东县仪器电教站 2011年12月,主 要 内 容,一、软件下载安装 二、学校统计工作流程 三、相关指标解释,一、软件下载与安装 下载地址： 中国教育统计网 http:/,一、软件下载与安装,软件已下载到邵东教育办公内网中 ， 请接收通知后下载附件2即可,安装7.0版前,须对已有老版软件进行卸载 。
双击Setup.exe文件 ， 完成安装 。
,一、软件下载与安装,注意： 1、若系统未安装Microsoft .NET Framework v1.1， 请先安装 双击dotnetfx.exe 2、请在winxp系统中安装 ， win7中安装失败,二、学校统计工作流程,单位设置 基 。

2、表录入 主管审核 数据上报 报表打印,单位设置,软件安装完成后 ， 首先要进行单位设置 。
双击已安装的统计软件 ， 打开软件 ， 进入如下界面：,单位设置,单位设置,需注意内容： 若由中心学校代报 ， 每报一个学校需要进行单位设置 十二年一贯制选完全中学 九年一贯制选初级中学 学校名称一定要填写学校全称 各学校代码、授权码、密码另行下发,基表录入与上报,为确保数据的准确性和减少重复劳动 ， 在软件中正式录入数据前 ， 先从软件中打印一张学校基表 ， 手工书面填写学校基表 ， 填写完后 ， 交领导审核 ， 领导审核完后 ， 再在软件中正式录入 。
软件中打印基表方法如下：,报表打印具体操作方法,在【基表录入】-【学校基表】-【小学基表】中选择【 。

3、主要信息】选项卡 ， 如下图,报表打印具体操作方法,报表打印具体操作方法,报表打印具体操作方法,报表打印具体操作方法,学校基表录入及上报流程,第一步：基表录入,双击打开统计软件 ， 出现以下界面：,第一步：基表录入,第一步：基表录入,注意,基表中所有项必须填写 ， 不允许为空 。
没有数据的项目要输入0 。
基表填写完成后必须进行数据验证 。
录入后 ， 保存并关闭录入窗口 。
实验教学人员合计及图书室管理人员合计的逻辑关系：合计=专职+兼职=高级+中级+初级+其他 。
打印报表 ， 在基表录入或主管审核页面中 ， 点击“基表录入”菜单下的“预览打印” ， 进行表格打印。
,第二步：主管审核,第二步：主管审核,注意：,审核是非常重要 。

4、的操作步骤 ， 只有进行了主管审核的报表才能够被上报 。
只有报表数据完全无误 ， (教育主管部门自身的5张汇总表都汇总后)后才能进行主管审核 。
具体提示请看窗口左边的报表状态提示 。
,第三步：数据上报,建立网络连接,连接确认后再次选择,在此操作前已经有过网络连接,第三步 数据上报,注意：上报完成后 ， 请注意看上报信息提示 信息提示: 小学教育技术装备统计报表 ：本单位(1),下属单位(0) 其中小学教育技术装备统计报表 ， 是表的名称；本单位(1),是指本单位的小学教育技术装备统计报表上报了1张 ， 下属单位(0)是指下级单位的小学教育技术装备统计报表上报了0张 。
上报后请检查本级上报的报表数量是否为0 ， 如果是0的话 ，。

5、代表数据没有上报成功 ， 请检查是否已经上报或者是否上报前经过了主管审核 。
通过统计查询的目录查询 ， 可以查询到本级及下级单位的上报到网络的报表 ， 如果通过目录查询可以查询到所填报的数据 ， 那么就可以确认数据已经成功上报道到网络 。
,第三步：数据上报,不能网络上报的应急处理办法,将所报的学校正确数据（校验无错误）保存为excel文件 ，文件名称是该学校的中文名 ， 即得到XXXXX学校.xls,再将该文件发送到 ， 县站技术处理,第四步：打印报表,录入图书尚需册数,此操作只县级单位使用 ， 省级、地市级单位跳过此步骤 。
,进行数据录入 图书尚需册数：未达标图书馆 ， 指中小学达到本省根据教育部颁发的中小学图书馆（室）规程及 。

6、本省实际情况规定的生均图书拥有量的标准 ， 尚需购置图书的册数；已达标的中小学图书馆（室） ， 是指按照各省中小学图书馆（室）新书年递增率的要求 ， 尚需购置图书的册数 。
我省初中和小学统一按照湖南省义务教育学校办学标准、高中和完全中学按照中小学图书馆（室）规程相关标准执行：即未达标：初中生均25册、小学生均20册、高中生均35册、完全中学30册 ；已达标：每年新增图书不少于现有藏书量标准的1%. 录入完成后点击确定按钮,录入图书尚需册数,三、指标解释,1、填表范围：经县或县级以上教育行政部门批准备案的完全中学、高级中学、初级中学、一贯制学校、小学（包括教学点）均应统计在内 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0328/0021798148.html

标题：教育|教育技术装备统计系统