1、资料分析,主讲：李晓艳研究员,教师简介,李晓艳,基础数学硕士 。
知识面广 ， 专业功底扎实 ， 具有扎实的数学理论基础 ， 授课条理清晰 ， 重点突出 ， 方法浅显易懂 ， 实用性强 ， 善于从考试学的角度帮助学员掌握解题方法和技巧；清晰的授课体系和深入浅出的教学风格 ， 善于调动课堂气氛和学员积极性.,题型解读,一、资料分析 资料分析是对给定资料进行的量化比较和分析 。
在公务员录用考试中 ， 给定资料包括文字资料、表格资料、图形资料和综合资料 。
,二、资料分析能力的考查 资料分析主要考查考生准确理解、转换和综合分析各种资料的能力 ， 还涉及对计算能力的考查 ， 主要体现在： （1）对某项工作或任务的进展和完成情况作出评价和判断 。
（2）对被 。

【资料|资料分析题型解读和常用方法汇总】2、研究的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度规律等加以揭示和阐述 。
（3）对被研究现象的未来趋势及其变化特征进行预测或推断 ， 要求考生在阅读理解图表和文字资料的基础上直接观察 ， 或者通过指标换算、分析、比较或综合判断等过程 ， 得出符合实际情况的结论 。
作为一名公务员 ， 资料分析和判断能力的强弱直接关系到工作的效果 。
,三、资料分析题型 资料分析题型包括文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料（主要是前面三种基本资料的组成）四种基本形式 。
每个给定资料后面通常会有5个小题（根据情况不同 ， 题目数量会有些许变动）供考生作答 。
（1）文字资料是用陈述的方式将一系列相关数字罗列出来 ， 要求考生对所提的问题进行解 。

3、答 ， 主要考查考生对一段文字的数据、相关文字资料进行综合分析与加工的能力 ， 是资料分析中比较难、比较复杂的一种题型 （2）图形资料是根据统计数字 ， 用图形的形式表现出来 。
一般包括条形图、扇形图、折线图、网状图和混合图等类型 。
一般来说图形资料侧重于对事物的定性分析 ， 有些题目的答案可以通过对照分析从图中直观得到 。
（3）表格资料是统计资料的最基本的表现形式 ， 即把获得的数字资料 ， 经过汇总整理后 ， 按一定的顺序填在一定的表格之内 ， 表格资料是统计数字的结合体 ， 便于进行综合比较 。
（4）综合资料题型是指包含以上两种或两种以上资料形式的题型 。
,资料分析知识汇总,一、速算方法 1.估算法 “估算法”毫无疑问是资料分析 。

4、题当中的速算第一法 ， 在所有计算进行之前必须考虑能否先进行估算 。
所谓估算 ， 是在精度要求并不太高的情况下 ， 进行粗略估值的速算方式 ， 一般在选项相差较大 ， 或者在被比较数据相差较大的情况下使用 。
估算的方式多样 ， 需要各位考生在实战中多加训练 。
,2.放缩法 “放缩法”是指在数字的比较、计算当中 ， 如果精度要求并不高 ， 通过对中间结果进行适当的“放”（扩大）或者“缩”（缩小） ， 从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式 。
常见形式： 若AB且CD则有A+CB+D ， A-DB-C;
若AB0且CD0则有ACBD ，A/DB/C 。
,3.凑整法 “凑整法”是指在计算过程当中 ， 通过一定的近似 ， 将中间结果凑成一个“整数”（整百 。

5、、整千等其他方便计算形式的数） ， 从而简化计算的速算方式 。
,4.直除法 “直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时 ， 通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位） ， 从而得出正确答案的速算方法 。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途 ， 并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性 。
“直除法”的常用形式有： （1）比较分数大小时 ， 若量级相当 ， 首位最大或最小的数为最大或最小数；计算分数大小时 ， 若选项首位不同 ， 通过计算首位便可得出正确答案 。
,（2）基础直除法：可通过直接观察判断首位的情况 ， 或者通过动手计算判断首位的情形 。
（3）倒数直除法：通过计算分数的“倒数”的首位来判定答案的情形 。
（4） 。

6、多位直除法：通过计算分数的“首两位”或“首三位”来判断答案的情形 。
,5.插值法 “插值法”是指在计算数值或者比较数值大小的时候 ， 运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式 。
一般情况下包括两种基本形式： （1）“比较型插值法”：在比较两个数大小时 ， 直接比较相对困难 ， 但这两个数中间插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数 ， 由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系 。

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