1、学习幼教法规心得体会 提高幼儿教师专业素质 ， 首先要改变自己的思想认识 ， 提高幼儿教师的职业道德水平 。
随着社会的发展、人民生活水平的不断提高 ， 人们对知识需求的日益增长 ， 对教育的要求也越来越严格 ， 这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性 ， 更新教育观念 ， 树立正确的教育观 ， 努力提高职业道德水平 。
通过本次学习 ， 我的思想认识有了深刻的认识 ， 下面就本人的学习体会总结如下： 1、学好教育法规 ， 做到依法执教 。
中华人民共和国教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行） ， 是幼儿园教育工作的法律、法规 ， 是指导教育工作的纲领性文件 。
每一位幼儿教师都应该熟知其内容 ， 深入领会其 。

【幼教法规|学习《幼教法规》心得体会 148】2、精神实质 ， 切实贯彻落实到教育教学工作中 ， 做到依法执教 。
2、树立正确的教育观 。
幼儿园教育是对一个人的启蒙教育 ， 是“基础教育的重要组成部分” ， 是一项非常细致的工作 。
有的教师认为幼儿园就是保育园 ， 幼儿教师的主要工作就是“看孩子”；也有的教师认为小孩子好应付 ， 对教育活动不积极准备 ， 敷衍了事；还有的教师过分强调了教师的主导作用 ， “填鸭式”教学 ， 把活动搞得非常严肃、死板 ， 束缚了幼儿活泼的天性 。
树立正确的教育观 ， 首先就要走出这些误区 ， 摆正自己在教育活动的位置 ， 营造良好的氛围 ， 注意挖掘幼儿各方面的潜能 ， 使幼儿得到全面发展 。
3、树立良好的幼儿观 。
幼儿园教育指导纲要（试行）总则中明确指出：“幼儿园教育要尊重幼 。

3、儿的人格和权利 ， 尊重幼儿身心发展的规律和学习特点 ， 以游戏为基本活动 ， 保教并重 ， 关注个别差异 ， 促进每个幼儿富有个性的发展 。
”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系” ， 把幼儿作为平等的主体来对待 ， 不要居高临下 ， 无视幼儿的人格与自尊 。
对幼儿既要关心爱护 ， 又要尊重 。
4、培养高尚的职业道德 。
只有具备良好的职业道德 ， 才能做好幼儿教育工作。
一是爱岗敬业 。
树立“干一行 ， 爱一行 ， 专一行”的信念 ， 热爱幼儿教育事业 ， 努力做好本职工作 ， 踏踏实实 ， 刻苦钻研 ， 成为专业突出的“专家型”幼儿教师 。
二是关心幼儿 。
幼儿园教育的对象是幼儿 ， 他们还没有形成良好的行为和生活习惯 ， 作为幼儿教师 ， 要时时处处关心、爱护幼儿 ， 保教并重 ， 帮助幼儿形成良好的习惯 ， 促进他们各方面全面、均衡发展 。
三是依法执教 。
包含两层含义：第一是遵守有关的教育法律、法规 ， 认真做好活动前的准备 ， 严格执教行为 ， 杜绝体罚和变相体罚幼儿；第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容 ， 突出幼儿的主体地位 。
一名优秀的幼儿教师都应做到这两点 ， 做到遵“规”守“法” 。
四是持之以恒 。
始终如一的工作态度是做好工作的保障 ， 决不能“三天打鱼 ， 两天晒网” ， 今天高兴就认真对待 ， 不高兴就应付了事 ， 应该把幼儿教育作为毕生的追求 ， 认真做好每一天的工作 ， 持之以恒 ， 为幼儿教育事业奉献力量 。

来源：(未知)

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