意境被称为诗歌创作的最高境界 。
欣赏诗歌时 ， 要善于借助丰富的想象和联想 ， 捕捉到诗的意境(即作者的主观感受和客观世界的融合) ， 也就是将诗的语言化为生动具体的画面 ， 进而唤起自己的情感 。
二、品味诗歌含蓄之美 。
钱钟书先生曾说过：“理之在诗 ， 如水中盐 ， 蜜中花 ， 体匿性存 ， 无痕有味” 。
诗歌讲究的是曲折回环 ， 不能把想说的全部说出来 ， 而是借助于意象表现出来 ， 给人以回味 ， 这给人以回味无穷的正是其含蓄的内涵 ， 也是我们需用心体会的地方 。
三、感受诗歌的音韵美 。
郭沫若说：“节奏之于诗是它的外形没有节奏的便不是诗 。
”因此 ， 欣赏诗时要善于通过反复吟诵等手段 ， 很好地 。

13、感受诗的音韵之美 ， 领略其节奏之感 。
古诗的节奏很有规律 ， 一般说来 ， 五言诗每句三顿 。
体会诗歌的意境美、含蓄美和音韵美 ， 能使我们更好地理解和欣赏诗歌 。
（三）现代诗歌欣赏 首先：应该先理解其表达的意思 。
其次：斟酌其用词及句法构成 。
再次：考虑“平仄”的分配是否合理 ， 是否顺口或是通顺 。
最后：以自己的观点及认知 ， 综合自己对诗歌的理解 ， 领会及具体章法；逐一点评 。
针对第三及第四点个人意见讲解如下： 如何考虑“平仄” ， 先总体考虑其整首诗歌是否蹩脚 ， 是否读起来不顺畅 ， 那么肯定是其用词或是句子构成间存在矛盾之处 。
然后再逐句进行斟酌 ， 推敲具体是哪里存在问题 。
注：一首好的诗歌 ， 不仅是给人一种美丽的氛围和意境 。

14、 ， 更是读起来都让身心愉悦 ， 与内心深处产生共鸣效应 ， 给读者以新的视角及态度 。
（四）如何鉴赏现代诗 诗歌是一种最集中反映社会生活的文学体裁 ， 现代诗则反映了现代生活和现代人的思想情感 ， 包括了“五四”时期始创和发展起来的新诗和现代人写的旧体诗 。
阅读大量的现代优秀诗篇 ， 对于提高我们的文化修养和文学鉴赏水平大有裨益 。
那么 ， 如何鉴赏现代诗呢？ 一要知人论世 。
读懂一首诗 ， 首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格 。
可以说 ， 每一首诗的产生都是有背景的 ， 都有一个契机激发诗人创作的灵感 。
如大堰河 ， 我的保姆（见语文读本） ， 是艾青1933年因为一次被捕 ， 一场大雪 ， 想起了身世凄凉的大堰河 ， 从而引起对她的怀念 。

15、 ， 一口气写下了这首自传体抒情诗 。
了解这一背景对理解整个诗的内容是大有帮助的 。
当然并非所有的诗歌都要了解其创作背景 ， 主要还是从诗歌本身内容出发 ， 这需要根据具体情况而定 。
二要把握形象 。
现代诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情 ， 阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味 ， 理解和把握这种形象 ， 感受诗中的意境 ， 从而体会诗人的情感 。
如徐志摩的赠日本女郎：“最是那一低头的温柔/象一朵水莲花不胜凉风的娇羞/道一声珍重 ， 道一声珍重/ 那一声珍重里有蜜甜的忧愁/沙扬娜拉！”抓住诗的开头这两个令人难忘的形象很重要：“低头的温柔”与“水莲花不胜凉风的娇羞” ， 实际上是以构思精巧的比喻 ， 描摹了少女的娇羞之态 。
我们读到 。

16、这样的艺术形象 ， 就感到一股朦胧的美感沁人心脾 ， 仿佛吸进了水仙花的香气一般 。
接着诗中写一遍又一遍互道珍重 ， 那萍水相逢、执手相看的朦胧情意 ， 被诗人淋漓尽致地发挥出来 。
让读者与作者身同感受那悠悠离愁和那千种风情 。
我们抓准了诗中的形象 ， 也就能从整体上把握了作者的情感或诗歌的主旨 。
三要理解情感 。
感情是诗歌的生命和灵魂 ， 诗人的思想感情 ， 或喜悦 ， 或忧伤 ， 或愤怒 ， 或悲哀无一不浸透在诗的字里行间 。
只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调 ， 才能准确理解诗歌的主旨 。
在阅读中我们可以从诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感 。
如99年高考阅读鉴赏艾青的我爱这土地 ， 该诗塑造的“一只鸟”的形象 ， 使人 。

17、体味到诗人经历的坎坷、悲酸和执著的爱 ， 也抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 。
准确理解诗歌的情感 ， 也就能正确把握诗歌的主题了 。
四要品味语言 。

来源：(未知)

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标题：现代诗歌|现代诗歌鉴赏方法汇总;( 三 )