1、人教课标版小学美术六年级下册电脑美术教案课时：1课时学习领域：造型 表现 设计 应用教学目标：1、知识：让学生在上节课的基础上进一步熟练“画图”工具的使用 ， 设计制作一幅电脑小报作品 ， 并通过小组合作的方式组合成为电子报刊 。
2、技能：本课是将艺术的神奇借助于网络来表现 ， 有助于学生对信息的接收和强化 ， 学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官 ， 达到了声色俱备、视听相联的求知新境界 。
3、情感：引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣 。
教学重点：1、感受电脑美术的乐趣 。
2、让学生学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报 。
小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊 。
教学难点：会进行 。

2、简单的画图工具操作 。
会进行简单的画图板操作 。
教具学具准备：电脑教学过程： 一、组织教学：二、讲授新课：（一）导入（设计意图：复习画图程序界面上的各种工具的用途 ， 使学生加深了解各种工具的基本用途 。
激发学生对电脑美术的强烈兴趣 。
）进入WINDOWS画图程序 。
师：同学们我们以前学过电脑绘画 ， 并且用画图软件画了很多漂亮的画 ， 那么你们用画图软件画过那些画？都用到了画图软件中的那些工具？学生依次说出window软件上的画图板里所应用到的工具及作用 。
师：老师这里也有一幅同学的电脑作品 ， 大家看看是分几个步骤做好的 ， 可以用哪些工具制作呢？（二）新授1、欣赏一幅电脑小报的制作步骤 ， 产生对电脑绘画的直观印象 。
教师演 。

【电脑美术|人教课标版小学美术六年级下册《电脑美术》教案】3、示课件（第一张到第四张） ， 边演示边请学生谈步骤 。
绘制步骤：设计形象 。
设计背景 。
设计标题 。
合成 。
2、欣赏电脑美术作品 ， 进入WINDOWS画图程序 。
当场演示电脑绘画的创作过程 。
3、学生操作：（设计意图：让学生自行设计 ， 提高学生的审美能力和实践动手操作能力）利用摸板中的各种工具和形状等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品 。
教师根据学生的不同水平进行个别辅导 。
三、制作电子报刊1、欣赏电子报刊的范作 。
2、教师演示电子报刊的制作过程：3、学生跟着教师的演示进入Microsoft PowerPoint图片演示软件 。
教师讲清Microsoft PowerPoint界面上的各种工具的用途 ， 使学生了解各种工具的基本用途 。
4、出简单的题型 ， 请学生演示操作 。
教师予以辅助 。
五、师：同学们电脑绘画有趣吧！老师也非常喜欢用电脑绘画 。
想不想小组合作共同完成一套电子报刊？生：想 。
师：你们小组里的成员互相帮助思考 。
（讲解绘画过程）小组合作：利用模板中的各种工具和形状等 ， 将上节课自己设计得小报运用合作的方式变成电子报刊 。
教师根据学生的不同水平进行个别辅导 。
六、拓展：鼓励学生课后积极寻找上机的机会 ， 更熟练的掌握windows画图程序绘画技能 。
课后反思：windows软件上的画图板 ， 可以说是最普通的绘画软件了 。
学生学会运用 ， 使我们的创作变得更加丰富多彩 。
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来源：(未知)

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标题：电脑美术|人教课标版小学美术六年级下册《电脑美术》教案