6、育中的科学原理 ， 这篇文章就会有说服力 ， 使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色 。
这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力 。
作为小学生 ， 应当从小注重积累知识和调查能力的训练 。
比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己 。
写作说明文还要注意说明的顺序 。
有合理的顺序 ， 文章才能条理清晰 ， 让人看得明白 。
说明顺序一般有三种 ， 即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 。
间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等 。
时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等 。
逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等 。
什么是合理的顺序呢？这要根据人们认识事物 。

7、的过程以及说明对象本身的特征、规律而定 。
说明事物的形状、构造等 ， 往往以空间为顺序；说明事物的成因、方法 ， 往往以时间为顺序；说明事物的事理 ， 往往以逻辑关系为顺序 。
当然 ， 大多数说明文会综合使用多种说明顺序 。
因此 ， 在写作时 ， 我们要合理地安排好说明顺序 ， 理清说明文的结构层次 。
常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种 。
比如我们以水为题目进行写作 ， 可以先写水的外形特征 ， 再写水的分类 ， 然后写水的用途 ， 这是并列式的写作层次 。
我们也可以先写水的外形 ， 再写水的成因 ， 最后写水给人类带来的利与害 ， 这是层进式的结构层次 。
先概括水的用途和特征 ， 再一一细述 ， 就是总分式 。
结构层次能力需发同学们在 ___的写作过程中培养 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年高中说明文的写作技巧( 二 )