1、高中说明文的写作技巧 事物、事理说明文（从内容角度 ， 根据说明的对象和目的） 。
事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句 。
由于说明工具是一篇文章所要引见的事物或道理 ， 普通是一个名词或名词短语 ， 能够从两个方面动手：一看文题二看首尾段 。
事物说明文指出被说明事物即可 。
道理说明文指出说明内容 ， 构成一个短语：引见了的（工具加内容） 。
平实、活泼说明文（言语表达角度） 。
普通答复三个字 ， 要控制几种罕见的说明办法 ， 会剖析在文中的感化： 。
举例子：详细逼真地说明了事物的特性 。
分种别：层次分明地说明了事物的特性 。
对事物的特性/道理分门别类加以说明 ， 使说明更有层次性 。
使说明的内容头绪分明 ，。

2、防止反复穿插的征象 。
列数字：详细而精确地说明该事物的特性 。
使说明更有压服力 。
作比拟：凸起夸大了被说明工具的特性（位置、影响等） 。
下界说：用简明迷信的言语对说明的工具/迷信道理加以提醒 ， 从而更迷信、更实质、更归纳综合地提醒事物的特性/道理 。
打比如：打比如便是修辞办法中的比方 。
活泼抽象地说明该事物的特性 ， 加强了文章的兴趣性 。
绘图表：使读者了如指掌 ， 十分直观抽象地说明的事物的特性 。
作解释：对事物的特性/道理加以详细的表明说明 ， 使说明更浅显易懂 。
下界说与作解释的区别是：界说请求完好 ， 而解释并不请求完好 ， 对事物的特性/道理加以详细的表明说明 ， 使说明更浅显易懂 。
能够倒置 。
摹模样形状：对事物的特性/道理加以 。

【2021|2021年高中说明文的写作技巧】3、抽象化的形貌 ， 使说明更详细活泼抽象 。
引材料：能使说明的内容更详细、更充分 。
用援用的办法说明事物的特性 ， 加强压服力 ， 如援用古诗文、俗话 。
援用说明在文章扫尾 ， 还起到引出说明工具的感化 。
工夫次第（步伐次第）、空间次第、逻辑次第 。
在答题时可答得详细些 。
如：空间次第（从上到下 ， 从里到外 ， 总到分 ， 外到内 ， 前到后 ， 左到右 ， 团体到部分 ， 都可反之等 ， 常用方位词如引见修建物或实体） 。
逻辑次第（先效果后缘由 ， 层层递进 ， 征象到实质 ， 因到果 ， 果到因 ， 主到次 ， 浅入深 ， 个体到普通等 ， 常用表因果、表道理次第的词 ， 如由于、以是起首、其次） 。
工夫次第则是说明事物开展、演化 ， 比方引见事情步伐的文章 。
控制答题款式：本文运用了的说明 。

4、次第对加以说明 ， 使说明更有层次性 ， 便于读者了解 。
（第一空应该填详细的说明次第 ， 第二空应该填写详细的事物称号或说明的道理 。
假如是道理性说明文 ， 但又不可以精确表述 ， 可用道理、迷信道理等含糊性的言语表述 。
） 指文章说明的重要人或事物（普通不用答人或事物的特性） 。
总分式（或由总到分 ， 或由分到总 ， 或总分总）、并列式、递进式等 。
剖析文章构造 ， 抓中间句及衔接词 ， 如起首其次还也别的等词语7、中间句：呈现的地位扫尾或末端 ， 偶然在句中 。
判别 ， 多为归纳综合性较强的句子 。
叙说句、形貌句、阐释句、疑问句普通不宜作中间句 。
如何写好说明文 。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢？首要的一点是观察 。
说明文写作的前提是对要说 。

5、明的事物非常熟悉 。
要做到这一点 ， 就要养成认真观察、深入了解的习惯： 观察要有针对性 。
要带着问题观察 ， 而不是走马观花、浮光掠影 。
最好能在观察前列出观察提纲 ， 观察时要记笔记、画图标 。
要善于提出问题 。
观察时要分清主次 。
这就要求我们注意观察的顺序 。
观察有概括性观察和特写性观察之分 。
前一种方法有助于抓住事物的概貌 ， 后者则利于把握观察对象的细节和特征 。
由概括到特写、由全局到局部 ， 是观察的一般原理 。
观察重在事物的形 。
要想传神 ， 写出事物的内涵、原理等 ， 则需要有很好的查阅资料、作调查的能力 。
比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹 。
在写好它的形状、颜色、品种之外 ， 如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年高中说明文的写作技巧