在家长开放日中 ， 组织家长观摩区角活动、操舞表演、户外游戏、集体教学 ， 让家长进一步了解幼儿的在园表现 ， 并对幼儿园的工作有了新的认识;
在中秋节系列活动中 ， 我们邀请制做月饼的专业师傅来园为孩子们演示做月饼的过程 。
在师傅的精心指导下 ， 孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼 ， 吃着自己制作的月饼别有一番乐趣;
幼儿故事大王比赛、六一联欢、舞蹈比赛、教师课堂教学大比武、技能技巧比赛等活动中中 ， 教师与孩子们共 。

7、同成长、共同进步 。
另外 ， 在实践操作中 ， 我们还注重加强教师反思性学习 。
从反思中寻找问题的切入口 ， 使教师从点点滴滴中树立正确的观念 ， 从研讨中列出问题、总结经验 。
我们经常组织教师进行交流 ， 让教师取长补短 ， 互相学习经验 ， 从而更加有效地指导自己的教学 。
四、教研形式多样化 ， 教研效果有新高 。
本年度 ， 我们开展以培训为主体 ， 组织研讨和比赛为辅助的多渠教研活动 ， 有集体教研也有分组教研 ， 有现场观摩也有现场点评及教研互动 。
活动中 ， 既有提高教师教育技能的内容 ， 又有解决教育困惑的内容 ， 教研形式多样化 ， 能够让教师从多角度、多方面获取知识 。
一年来 ， 我们组织了环境创设比赛、教师弹唱赛、技能技巧比赛等比赛活动、现场观摩活动、多次 。

8、教研现场互动和多次理论培训 。
通过教研 ， 让教师的专业成长步伐有了跨越式的前进 ， 如：观察的敏锐度、分析问题、解决问题的能力、组织活动的能力、写作能力、现代化信息技术的应用能力等等 ， 教师发表在山东学前教育网上的论文、活动、教育随笔、教案二十余篇 。
教师教研的热情也空前高涨 ， 增进了领导教师彼此间的交流与沟通 ， 使整个幼儿园得气氛更加和谐 ， 进一步激发了教师对工作的热情 。
五、教研活动中的不足目前的教研活动随取得了一点点成绩 ， 但存在很多的不足 ， 如：活动中虽总结了不少有价值的经验 ， 但缺少实践过程中的反复论证 ， 缺乏对经验的整理与交流;
对现代化的信息技术的应用掌握的不够充分;
个别教师不善于表达自己的意见;
忽视了家长在 。

9、教研中的作用等 。
本学年的教研活动已经结束 ， 在今后的工作中 ， 我们将不断地改进方法、不断创新 ， 用实际行动促进教研活动的顺利进行 ， 进一步提升教研质量 ， 提高教师专业水平 ， 力争教研中有新的突破 。
2021党员幼儿教师工作计划报告2一、端正思想明确认识(指导思想)坚持以师德建设为中心 ， 以提高教师综合素质为目标 ， 以学习贯彻十x大精神为动力 ， 以现代化教育观念为指导 ， 以幼儿园教育指导纲要精神为主线 ， 注重教师教育观念的转变与更新 ， 突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用 ， 形成实、活、新为特征的教学氛围 ， 通过教学实践 ， 加强教师对创新精神和实践能力的认识理解 。
二、全面培养注重实效(工作思路)幼儿教师是幼儿 。

10、园教学中的骨干力量 ， 是全面实施素质教育的生力军 。
而素质教育的主渠道是课堂教学 ， 因此 ， 我园对教师的培训所采取的培训策略是：以加强教师职业道德教育 ， 深化课堂教学改革 。
积极开展教育科学研究 ， 迅速提高课堂教学效益为中心 ， 全面培养 ， 以达到提高教师综合素质的目的 。
三、不断探索开拓新路(培训过程与成效)适应21世纪教育发展需要的幼儿教师 ， 是高素质的幼儿教师 ， 对她们的培养应当是全方位的培养 。
因此在培训前 ， 首先制定了较为全面的培训计划 ， 使教师能在培训中得到全面的提高 ， 有了可靠的保证 。
1、开展生动的师德教育活动 ， 加强师德建设 。
组织教师认真学习十x大精神 ， 学习贯彻教育部颁发的幼儿园教师职业道德规范 ， 提高教师以德治教 。

11、的自觉性 。
力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德 。
同时 ， 并认真的组织教师学习教育教学法规 ， 经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会 ， 净化教师的思想和言行 ， 坚决杜绝做有损师德的事 。
同时 ， 提高教师的安全意识 ， 有高度的责任感 ， 教师真正做到为人师表、身正为范 ， 用实际行动去赢得社会的赞誉 ， 家长的尊敬和信赖 。
2、提高教师的整体素质 ， 认真组织好教师的业务学习 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021党员幼儿教师工作计划报告( 二 )