1、奇异的琥珀,第三单元 阅读,整理课件,大家知道琥珀是什么吗？ 琥珀是一种淡黄色或红褐色的装饰品 ， 燃烧时有香气 ， 还具有科学值 。
那么它是怎样形成的呢？ 为什么又称为“奇异”的呢？ 让我们一起来看课文奇异的琥珀,课文导入,整理课件,琥珀简介,琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下 ， 经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石 ， 是一种有机的似矿物 。
琥珀的形状多种多样 ， 表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路 ， 内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑 。
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【xx教育网优选|【xx教育网优选】语文A版小学语文五年级下册《奇异的琥珀》教学】2、石 黏稠 推测 。
,词语积累,整理课件,词语解释,约摸：,大概;
大约,形容风吹动树木枝叶等的声音,飒飒：,热辣辣：,形容天气非常热 ， 如火烫一般,前俯后仰：,身体前后晃动 。
形容大笑或困倦得直不起腰的样子 。
,化石：,地壳中包存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或遗迹标准化石,液体浓度高 ， 有黏性 ， 不易流动：,黏稠：,推测：,根据已知的测度未知的,整理课件,内容梳理,第一部分（1-12节）：写这块奇异的琥珀是怎样形成的 。
第二部分（13-17节）：讲述了这块琥珀是如何被发现的 。
第三部分（18节）：描述这块琥珀的样子和价值 。
,概括课文大意：写人们根据一块奇异的琥珀来推测出琥珀是怎样形成 ， 怎样发现的 。

3、 ， 以及这块琥珀的科学价值 。
,整理课件,琥珀形成的条件是什么？,交流课文,（1）必须是炎热的夏季 ， 必须是老松树 ， 这样才会滴下较多的松脂 。
（2）必须是蜘蛛扑过来的那一刹那 ， 不然只包一个昆虫 ， 或者一个没有 。
（3）树林的不远必须有海 ， 这样地质变迁时才会形成化石 。
（4）必须要很长时间 。
,整理课件,琥珀是怎样被发现的？,交流课文,整理课件,琥珀有什么价值？,探讨交流,课文最后一个自然段说了它的价值 ， 我们可以从琥珀中获得很多关于远古的事情 。
,整理课件,课文总结,本课是一篇说明文 。
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀 ， 推测出琥珀是怎样形成的 ， 怎样发现的 ， 以及这块琥珀的科学价值 。
与一般说明文不同的是 ， 作者以讲故事的形式 ， 按事情的发展过程组织材料 ， 使文章集知识性和趣味性于一身 。
,整理课件,拓展作业,背诵课文最后一个自然段 。

来源：(未知)

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