下款(标在右下).请假人:x x x .XXXX年XX月XX日,整理课件,12,请假条（标题） 刘老师：（称谓顶格写） 我今天腹泻 ， 四肢无力 ， 经医生诊断 。

7、 ， 属于急性肠炎 ， 需要请假 ， 请假时间自2018年9月27日至2018年9月30日共4天 ， 恳请领导批准 。
请假人： 玛尔哈巴帕尔哈提 2018年9月27日,案例,请假条 王老师 ， 您好！ 昨天下午放学后 ， 我在骑车回家途中 ， 不慎跌倒 ， 扭伤足踝 ， 不能到校学习 ， 需要请假 ， 务必批准 ， 祝身体健康 ， 万事如意！ 学生：李明,纠错,不准确 ， 应该写明天数时间,XXXX年XX月XX日,整理课件,13,2、留言条,留言条 ， 有时找人有事 ， 对方不在 ， 又不能久等 ， 可写留言条 。
这种情况下 ， 留言条一般要写明来访目的、未遇心情及希望和要求 。
如果以前没有交往 ， 还要做自我介绍 。
如果必须和对方面谈 ， 还要把约定面谈的时间、地点写明白 ， 便于对 。

8、方准备 。
另外 ， 有时替别人接了电话 ， 或代别人商洽某件事情 ， 怕事后忘了 ， 也可以用留言条 ， 转告对方 。
留言条和请假条类似 ， 但必须把留言内容说清楚 访人不遇：说明来访目的 ， 或另约相会时间 ， 地点 外出不在：要将回来的时间告诉对方,整理课件,14,留言条（不用标题）,亚平同学： 今天下午五点特地上门拜访 ， 不想你不在 。
本来想约你去探望刚退休的李老师 ， 你交际能力强 ， 有你在场气氛也好 。
今晚七点我再来找你 ， 咱们能不能一起去？ 此致 敬礼 杨森和 2017年9月1日,2、正文,1、称呼,3、敬语,4、署名,5、日期,整理课件,15,留言条,王新同志： 今天上午九点 ， 我来宣传部找您研究如何落实市委关于开展纪念改革开放 。

【应用文|应用文写作便条】9、三十周年系列活动的通知的精神 ， 您不在 ， 下午三点我再来 ， 请在办公室等我 。
此致 敬礼 张浩 218年9月17日,整理课件,16,托事条,托事条是托人办事、购物、传话、告知事情的一种便条 。
有事需请人代办理又无法当面相托 ， 只好将所托之事留言告知 ， 这就是托事条 。
写法和格式与留言条类似 ， 但需要注意所托之事 ， 必须是对方容易办到且愿意受托 的 ， 否则会令对方产生不快甚至引致双方矛盾 ， 通常在正文结束后还要表示谢意 ， 要写上“谢谢” ， “拜托了”之类的话,整理课件,17,托事条,市委办公厅行政处 你们需要的办公用品已经运到 ， 特托人带来信条通知 ， 请在明天上午8时来我公司的门市部购买 。
此致 敬礼 广州市现代办公用品公司 2018年9月27日,事例五,整理课件,18,托事条,张老师 明天您要去广州 ， 请您在广州给我买几本电脑维修方面的专业书 ， 因为我们这里暂时没有卖的 ， 特托您代劳 。
已交付一百元钱与师母 。
其余事宜 ， 请您回来再谈 。
拜托了！ 学生 伍英成 2018年9月27日,事例六,整理课件,19,课后习题作业,书本第73页训练参考题 ， 一 ， 二 ， 三 ， 分组练习 ， 下次课堂前必须完成 。
,课前预习作业,下节课我们学习应用篇第二章专用书信（介绍信） 1、证明信由哪几部分构成？ 2、证明信的写作要求 。

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标题：应用文|应用文写作便条( 二 )