1、中学教学工作计划 新学期马上就要开始了 ， 我们应该有一个新的气象 ， 实现学校这个学 期的成绩爆发 。
过去的一个学期 ， 我们学校的总体成绩不是非常的理想 ， 各项测试很 多都没有达到指标 ， 而期末测试也不好 ， 很多学生的成绩出现滑坡 。
这都是很不好的现象 。
所以这个学期我们学校一定要励精图治 ， 将我们学校的各项指标都提 上去 ， 特别是学生的成绩一定要出现大范围的进步 ， 不能再出现上学 期很多学生的成绩不好的现象了 。
另外学校评比也要进步 。
为了实现我们学校这个学期的目标 ， 我们必须制定出好的教学工作计 划： 一、指导思想 全面贯彻国家教育方针 ， 积极实施新课程改革 ， 大力推进素质教育 ，全面提高教育教学质量 。
认真落实 xx 。

2、 市中小学教学工作常规 XX 县教育局年度工作要求 ， 冷静分析我校教学工作中存在的问题和不 足 ， 正视现实 ， 承认差距 ， 切实制定工作任务和目标；更新观念 ， 改 进方法 ， 有效提高教学质量和师资水平 ， 尽快使我校教学质量稳步上 升 ， 努力推进我校教育和谐发展 。
二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流 ， 确保普九成果 ， 防止辍学率反弹 ， 实现初一新生 入学生率达 100% ， 学期巩固率达 98% ， 学年巩固率达 97%的目标 。
2、狠抓教学管理 ， 提高教学质量 ， 实现初三毕业会考一中上线xx 人 以上 ， 普高上线 xx 人以上 ， 五率总评进入全县前二十名；期末统考 百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超 过全 。

3、镇平均其中八年级六科、七年级五科 。
3、加强校本教学研究和培训 ， 努力开设好综合实践课 ， 解决学校教 学工作中存在的问题 ， 大面提高学生综合素质从而提高教学质量 ， 发 挥学生特长 ， 开好兴趣班 ， 促进学生特长发展和教师专业成长 。
4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考 评 ， 充分发挥其为教学服务的功能 。
5、加强学习与研究 ， 提高教师业务水平 ， 适应新课程教学的新要 求 。
6、狠抓教学常规管理 ， 规范教师行为 。
实现因教师行为而引发的事 故为零 。
三、工作重点及内容 1 、 保 学 控 流，防 止 辍 学 率 反 弹，迎 接 “两 项 检 查 ”； 2、健全教研制度 ， 落实教研活动 ， 提高教 。

4、研实效 ， 走出教研工作形 式化的误区； 3、加强教师岗位培训 ， 提高教师业务能力 ， 适应新课程教学对教师 的新要求 ， 从而提高教学质量； 4、制定校本课程实施方案 ， 在七年级进行校本课程选修课集中开设 的试验 ， 稳步推进我校校本课程建设 。
四、工作措施和方法 （一）保学控流 1、继续实施并完善保学控流制度 ， 落实控流责任 ， 严格执行奖罚制 度 。
控流绩效计入综合考评 。
学年巩固率低于 95%的班级责任人不予 评优 。
2、加强家校联系 。
采取上门家访、电话家访、召开家长会、成立家 长委员会等多种方式 ， 促进家校沟通 ， 增进相互理解 ， 形成教育合 力，家 访 达 到 60%做 到 优 生 、 学 困 生 、 问 题 生。

5、必 访。
3、规范教师教学行为 ， 努力建设尊重学生、真诚爱护学生、热心为 学生服务的教风 ， 严肃查处歧视学生、侮辱体罚学生的人和事 。
4、系统开展多种学生竞赛活动 ， 为充分展现学生个性特长搭建平 台 。
5、完善学生评价方案 ， 建立多元评价体系 ， 建立学生成长档案袋 ，规范学生思品评价工作 。
（二）教学管理 1、落实 xx 市中小学教学常规 ， 修订学校新课程教学常规 ，适当调整教学常规要求 ， 尽量减少形式化的工作要求 ， 减轻教师工作 负担 。
2、改进教学常规工作检查方式 ， 减轻检查给教师造成的心理压力 ，提高检查质量 。
3、加强对教师课堂教学的督查与指导 。
校务值日人员坚持值日听课 制度 。
校长和教导主任 ， 每期听课 。

6、不少于 30 节 ， 其他校务成员和教 研组长每期听课不少于 15 节 。
淡化随堂听课的评价功能 ， 加强其指 导作用 。
4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理 ， 规 范教学行为 ， 完善考核办法 。
明确质量要求 ， 强化奖罚措施 。
（合格 率不低于 90% ， 优秀率不低于 30% ， 特长生培训比例不小于 5% ， 中 考 特 长 生 上 线 不 少 于 2 人。
） 5、坚持教学常规工作每月讲评制度 ， 及时通报教学中存在的问题和 不足 ， 指导教师尽快改进 。

来源：(未知)

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标题：中学|中学教学工作计划