要胜任小学教育工作 ， 教师的知识水平要做到“厚积薄发” ， 知识背景越雄厚 ， 越能精要而浅出地教授学生知识 。
教师们处于高科技高速发展的时代 ， 各门专业知识的发展和更新速度都很快 。
此刻许多小学生的知视野都较宽 ， 他们常常会在课堂上向老师提出许多新鲜的问题 。
这对老师的专业知识水平就是一种挑战 。
因此 ， 教师们教师务必不断用新的知识完善自我 。
要经常参加各种培训培训活动 。
平时多看些课外书籍 ， 加强理论知识的培训 。
四、以心灵赢得心灵 ， 用人格塑造人格 。
以心灵赢得心灵 ， 用人格塑造人格 。
作为一个对学生教育的身体力行的教育者 ， 以心灵赢得心灵 ， 就首先要求教师有爱心与童 。

23、心 。
爱 ， 不是万能的 ， 但是对于教育工作者来说 ， 缺乏爱是万万不能的 。
教师的爱如何播洒在孩子的心中 ， 则需要教师们拥有一颗童心 ， 这样才能走进孩子的情感世界 。
正如xx老师所说的：爱心与童心 ， 是教师教育事业永不言败的最后一道防线 。
新的教育起点 ， 作为一名班主任 ， 爱心与童心也就应是教师教育教学走向成功的起点吧!五、讲究技巧 ， 掌握孩子的心理和需求 ， 学会与孩子沟通 ， 科学地认识学生的心理特点和规律 ， 满足孩子多方面的需要 ， 遵循规律办事 。
走进学生的情感世界 ， 消除师生之间的心理差异和心理屏障 ， 真正做他们的朋友 ， 当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已 ， 敞开心扉畅所欲言 ， 正是这样自然朴素的情感交流 ， 思想沟通 ， 使教师 。

24、能准确地把握学生的思想脉搏 ， 详细掌握学生的现实思想状况 ， 为做好思想教育工作奠定坚定的基础 ， 运用用心情感的感染性、激励性和动力性 ， 善于动之以情 ， 感化教育做到春风化雨 ， 润物无声 ， 教育是心心相印的话语 ， 惟独从心里发出话语才能到达心的深处 ， 因此 ， 只有真情和激情才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田 。
班主任的培训心得体会精选总结汇总文章篇四我是刚毕业的青年教师 ， 被学校委倚重任担任了xx中学高一五班的班主任 ， 担任班主任工作快一个学期了 ， 使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的 ， 更是充实的!每天班主任都是起早摸黑的 ， 学校布置的任务 ， 班里同学的成长都需要作为班主任的 。

25、我尽心尽责去完成去关注去体贴 ， 所以感觉有些忙碌;
但是这项工作当中又充满了乐趣 ， 看到自己的学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手 。
我有幸参加了xx中学班主任培训班的学习 ， 使我对班主任工作有了更深入的认识 ， 学习到了一些科学、优秀的管理方法 ， 领会了一些先进的管理理念 ， 使自己更有信心去做好一名班主任 。
第一 ， 通过培训 ， 我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性 。
班主任是协助学校完成教育教学的第一人 。
班主任与学生走的越近 ， 接触学生和家长的机会最多 。
因此 ， 班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴 。
第二 ， 通过培训 ， 我意识到身上肩负着重担 ， 要引导学生明辨是非 ， 善恶 。

26、 ， 美丑 ， 明辩学习目的 ， 端正生活态度 ， 养成良好的行为习惯 。
第三 ， 最重要的 ， 通过培训 ， 我积累了做好班主任工作的要领 ， 这要感谢做报告的老师们 。
从他们的身上 ， 我领略到了优秀班主任的风采 ， 更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法 。
首先作为班主任 ， 一定要注意自身的形象 ， 为人师表 ， 以身作则 。
具体要衣着大方得体、言行一致;
在学生面前 ， 利用好榜样意识影响学生;
要热情回应学生的问候;
课上课下要有礼仪性的习惯动作;
随时随地调整好自己的言行 。
同时注意几点：1.选好班干部和组长 ， 提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习;
2.树立核心人物 ， 强调反面人物的影响;
3.遇到问题时不能冲动 ， 要冷静思考 ，。

27、这样想到的办法更能有效的解决问题;
4.必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样 ， 其余时应该放心放手让学生去主动完成 ， 在实践中得到提高和锻炼;
5.巧妙设计小活动 ， 适时适当地教育学生 ， 且形式最好不拘一格;

来源：(未知)

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标题：班主任|班主任的培训心得体会精选总结汇总文章-最新版( 五 )