4、 。

17、对自己的水性要有自知之明 ， 下水后不能逞能 ， 不要贸然跳水和潜泳 ， 更不能互相打闹 ， 以免喝水和溺水 。
不要在急流和漩涡处游泳 。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服 ， 如眩晕、恶心、心慌、气短等 ， 要立即上岸休息或呼救 。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成 ， 使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳 ， 游泳时间过长 ， 疲劳过度 ， 在水中突发病尤其是心脏病 ， 盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故 。
让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识 ， 达到了教育的目的 。
但是 ， 安 。

【防溺水|幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》及教学反思[共5篇]】18、全教育不是一二节课就能达到预期的效果 ， 在教育教学工作中 ， 要将安全工作细致化、常态化 。
生命安全 ， 警钟长鸣！中班安全教案防溺水8篇汇总含反思这篇文章共2614字 。
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19、问题的能力 ， 快来看看幼儿园中班水灾的自救教案吧 。
第五篇：幼儿园中班安全教案及教学反思防溺水中班安全教案及教学反思防溺水这是优秀的中班安全教案文章 ， 希望可以对您的学习工作中带来帮助 ， 快来看看中班安全教案及教学反思防溺水！活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识 。
2、增强安全意识 ， 预防溺水事件发生 。
3、考验小朋友们的反应能力 ， 锻炼他们的个人能力 。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。
活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么?三、看相关图片 ， 体会失去孩子后父母的悲痛讨论：你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水 。

20、调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳 ， 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳 。
选择好的游泳场所 ， 对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生 ， 水下是否平坦 ， 有无暗礁、暗流、杂草 ， 水域的深浅等情况)要了解清楚 。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳 。
以便互相照顾 。
(教案来自：快思教案网.)如果集体组织外出游泳 ， 下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护 。
3、要清楚自己的身体健康状况 ， 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 。
要做好下水前的准备 ， 先活动活动身体 ， 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体 ， 待适应水温后再下水游泳;
镶有假牙的同 。

21、学 ， 应将假牙取下 ， 以防呛水时假牙落入食管或气管 。
4、对自己的水性要有自知之明 ， 下水后不能逞能 ， 不要贸然跳水和潜泳 ， 更不能互相打闹 ， 以免喝水和溺水 。
不要在急流和漩涡处游泳 。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服 ， 如眩晕、恶心、心慌、气短等 ， 要立即上岸休息或呼救 。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成 ， 使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;
知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;
不会游泳 ， 游泳时间过长 ， 疲劳过度 ， 在水中突发病尤其是心脏病 ， 盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故 。
让学生掌握了 。

22、一定的溺水自救与预防知识 ， 达到了教育的目的 。
但是 ， 安全教育不是一二节课就能达到预期的效果 ， 在教育教学工作中 ， 要将安全工作细致化、常态化 。

来源：(未知)

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标题：防溺水|幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》及教学反思[共5篇]( 四 )