1、中考语文诗歌鉴赏 +现代文阅读的基本方法技巧及练习题及练习题( 含答案 )一、中考语文诗歌鉴赏训练1阅读下面两首词 ， 然后回答问题 。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑 ， 梦回吹角连营 。
八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外声 ， 沙场秋点兵 。
马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 。
了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 。
可怜白发生！太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波 ， 飞镜又重磨 。
把酒问姮娥：被白发 ， 欺人奈何？乘风好去 ， 长空万里 ， 直下看山河 。
斫去桂婆娑 ， 人道是 ， 清光更多 。
（ 1）词中的 “八百里 ”“斫”是什么意思？请选择一个回答 。
（ 2）两首词的结尾在写法上各有不同 ， 请任选一首结合全词作简要分析 。
【答案】 。

2、 （ 1）八百里：酒食；斫：砍 。
（ 2）甲词 “可怜白发生 ” ， 直抒胸臆（直接抒情） ， 写出现实与理想的矛盾（作者还没帮助君王完成大业 ， 就老了） ， 直接表达作者壮志未酬的悲愤之情 。
乙词结尾运用了想象、用典、象征（或比喻 ， 托物言志）的手法 ， 委婉表达了作者要扫清朝廷一切投降势力 ， 把光明带给人民的报国理想和坚定信念 。
【解析】 【分析】（ 1） “八百里分麾下炙”意思是 “把牛肉分给部下享用” 。
八百里：酒食 。
“斫去桂婆娑 ”意思是 “还要砍去月中摇曳的桂树枝柯” 。
斫：砍 。
（ 2）甲诗 ， 结句以沉痛的慨叹 ， 抒发了“壮志难酬 ”的悲愤 。
壮和悲 ， 理想和现实 ， 形成强烈的反差 。
从这反差中 ， 直抒胸臆 ， 想到当时南宋朝廷的 。

3、腐败无能 ， 想到人民的水深火热 ， 想到所有爱国志士报国无门的苦闷 。
乙诗 ， 结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫 ， 砍去婆娑的桂树 ， 让清光洒满人间 。
“直下看山河”“斫去桂树 ”等词句 ， 表现了坚定的报国理想：扫清朝廷的妥协投降力量 ， 驱除入侵中原的外敌势力 ， 把光明带到人间 。
故答案为： 八百里：酒食；斫：砍； 甲词 “可怜白发生 ” ， 直抒胸臆（直接抒情） ， 写出现实与理想的矛盾（作者还没帮助君王完成大业 ， 就老了） ， 直接表达作者壮志未酬的悲愤之情 。
乙词结尾运用了想象、用典、象征（或比喻 ， 托物言志）的手法 ， 委婉表达了作者要扫清朝廷一切投降势力 ， 把光明带给人民的报国理想和坚定信念 。
【点评】 本题考查学生词语的含义 ， 要 。

4、结合词语原义和语境分析； 此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力 ， 答题时注意明确具体的手法 ， 然后诗歌的内容解释 ， 然后分析艺术效果 。
2阅读诗歌 ， 回答问题 。
【甲】卜算子咏梅（宋）陆游驿外断桥边 ， 寂寞开无主 。
已是黄昏独自愁 ， 更着风和雨 。
无意苦争春 ， 一任群芳妒 。
零落成泥碾作尘 ， 只有香如故 。
【乙】卜算子咏梅毛泽东风雨送春归 ， 飞雪迎春到 。
已是悬崖百丈冰 ， 犹有花枝俏 。
俏也不争春 ， 只把春来报 。
待到山花烂漫时 ， 她在丛中笑 。
（ 1 ）【甲】词以清新的情调写出了________ 的梅花 ， 【乙】词以浪漫的笔调写出了 ________ 的梅花 。
（ 2）从【甲】【乙】两词划线字中任选其中一个 ， 赏析其在词中的表达效果 。
【答案】。

5、（ 1）傲然不屈（孤芳自赏）；美丽（积极、坚贞）（ 2）示例 1：只；一个 “只 ”字 ， 写出了梅花在困境中不屈的精神 ， 同时也写出了作者一生对恶势力不懈的抗争精神和坚守理想、坚贞不渝的品格 。
示例 2 ：俏；一个 “俏 ”字 ， 写出了梅花在严寒中依然一枝独秀的形象 ， 作者以隆冬里盛开的梅花勉励自己 ， 劝慰他人 ， 应向梅花学习 ， 在如此险峻的情况下 ， 勇敢地迎接挑战 ， 去展示自己的俊俏 。
【解析】 【分析】（ 1）从 “无意苦争春 ， 一任群芳妒”可以体会出梅花的孤芳自赏 ， 从“ 零落成泥碾作尘 ， 只有香如故”可以体会从梅花的傲然不屈；从“俏也不争春 ， 只把春来报 。
待到山花烂漫时 ， 她在丛中笑”可以体会出梅花的美丽（积极、坚贞 。

6、） 。
（ 2）这句话的意思是：虽说梅花凋落了 ， 被践踏成泥土了 ， 被碾成尘灰了 ， 但它那“别有韵”的香味 ， 却永远如故 ， 一丝一毫也改变不了 。
结合诗意及作者经历赏析 ， “只”写出了梅花在困境中不屈的精神 ， 同时也写出了作者一生对恶势力不懈的抗争精神和坚守理想、坚贞不渝的品格 。

来源：(未知)

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