1、中考语文专题汇编语文记叙文阅读专题训练( 一)一、中考语文记叙文阅读专题训练1 下文 ， 回答 叔父走了 ， 犁 在 犁 在 。
堂哥把它拿到河 先洗， 又用沙土擦亮 ， 再用刷子去灰， 然后用清漆油， 最后 它静静地挂在西 的工具 里 。
每次， 犁面上反射出一片明亮光点 ， 有如叔父的眼睛 ， 殷切而明亮 。
黄牛 在 。
却老了 ， 早已不用再下地犁田 ， 大多 是躺在 前的 柳 下 ， 一 嚼慢咽着侄子添加的青草 ， 一 晒着暖暖的太阳 。
叔父去了另一个世界 他没有 走他的犁 ， 也没有 走他的黄牛 。
叔父得的是肝癌 ， 走的 候 不足五十八。
在他 能自主行 的 候 ， 他最后放牧 他的黄牛 ，修他的犁 ， 也看望 他耕种了一 子的 田 犁 ， 黄牛 ，。

2、田 ， 成了叔父那 人的 影 。
很多人也 都不 我叔父所 的 犁 。
犁在我 家 又称曲 犁 ， 是家 民引以 傲的重要 具之一 。
其 点是操作 犁身可以， 富有机 性 ， 便于深耕 ， 且 巧柔便 ， 利于回旋 ， 适宜了浙南丘陵地面 小的特点 ， 其次是增加了犁 和犁建 ， 如推 犁， 可使犁箭向下 ， 犁 入土 深；若提起犁， 使犁箭向上 ， 犁 入土 浅 。
将曲 犁的犁 、犁箭和犁建三者有机地 合使用 ， 便可适 深耕或浅耕的不同要求 ， 并能使 耕地深浅 范化 ， 便于精耕 作 。
犁壁不 能碎土 ， 而且可将翻耕的土推到一， 减少耕犁前 的阻力 。
我 得一提到 犁 ， 原本沉默的叔父 就会多起来 。
犁田 ， 也叫 “耕地 ” ， 是种地前的必 工序 。
在 ， 有的地 。

3、方种庄稼是不犁田的 。
有一次我跟叔父 起 ， 叔父大 光火：哪能 般 待田地！干的干死 ， 淹的淹死！田地 人 吃 ， 我 不能 田地不敬啊！ 改革开放的当下 ， 打工、 商成 民的向往 ， 在村民 弃地离家 ， 背井离， 出外淘金掘 之， 我 是否 要遵循叔父的教 ：土地是咱 民的命根子 ， 荒 不得 。
失去什么 ， 都不能失去土地 。
将自己的青春揉 悠悠的 月 ， 用咸咸的汗水 点黄黄的土地 。
磨 的 把 着面朝黄土背朝天的辛苦 ， 磨 的犁 着世事的 桑 。
了柴米油，了儿女的学， 披星戴月 ， 早出晚，太阳肆意地 吻你的脊背 ，山 恣情地 噬你的肌肤 。
光亮的 映出你些 的黯然 ，的旱烟燃 着你的凄苦 ， 汗水滴落 ， 粒粒是你的血和， 寒 。

4、来暑往 ， 天天有你的苦和累 。
庄稼是你的 儿 ， 田野是你的希望 。
每当燕子 来春天的呢喃 ， 布谷 叫黄麦子 ， 喜 啄熟山坳的玉米 ， 你的眉 如 花 放 。
只有年 下 ， 当 的打工族西装革履的返， 吧嗒吧嗒的旱烟 才流露出些 的失落 。
天旱未雨 ， 土地干裂 ， 你的眉 如撕裂的 口 ， 田 地 罩着你如烟 的愁， 面 大片日益枯萎的庄稼 ， 你 心如焚 ， 将深深的 息埋在一 又一 旱烟袋中 ， 回望西天 ， 残阳如血 ， 用虔 的信仰孕育明天的期盼 。
叔父已去天国多年 。
偶 回到老家 ， 我会去看叔父的犁 ， 看叔父的黄牛 ， 看叔父曾 犁 的 田 。
走在叔父犁 田的田 上 ， 我能从那些田 里看 叔父的身影 。
从叔父的身影中 ， 我便能 找到自己 是 于吃 、勤于 。

5、做事的根源所在 。
也只有此， 自己的心才是坦然而满足的 ， 才能找到人生圆满的感觉 。
(有删改 )（ 1）作者在文中围绕叔父写了哪些事来表达深切怀念之情？（ 2）结合语境品味下列句子 ， 回答括号内的问题 。
庄稼是你的宠儿 ， 田野是你的希望 。
每当燕子衔来春天的呢喃 ， 布谷鸟叫黄麦子 ， 喜鹊啄熟山坳的玉米 ， 你的眉头如莲花绽放 。
(请从修辞手法和情感表达角度赏析句子) 堂哥把它拿到河边先洗净 ， 又用沙土擦亮 ， 再用刷子去灰尘 ， 然后用清漆油过 ， 最后让它静静地挂在西厢的工具库里 。
(加点字词体现了堂哥当时什么样的心理)（ 3）文章第 段详细介绍轩辕犁有什么用意？（ 4）文中说： “改革开放的当下 ， 打工、经商成为农民的向往 ， 在村 。

6、民们纷纷弃地离家 ， 背井离乡 ， 出外淘金掘银之时 ， 我们是否还要遵循叔父的教诲 ” ， 请你说说是否要遵循叔父的教诲 。
【答案】 （ 1）叔父去世前最后放牧过他的黄牛 ， 检修过他的犁 ， 也看望过他耕种了一辈子的农田；叔父钟爱轩辕犁 ， 一提到轩辕犁 ， 原本沉默的叔父话就会多起来；有的地方种庄稼是不犁田的 ， 叔父听说后大为光火；叔父坚守故土耕作 ， 当发财的打工族返乡时会流露出些许的失落 。

来源：(未知)

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