按关键词阅读: 课件 PPT 平均数 众数 中位数
1、平均数、众数、中位数平均数、众数、中位数 问题:个体户张某经营一家餐馆 , 下面是该餐馆所有工作问题:个体户张某经营一家餐馆 , 下面是该餐馆所有工作 人员人员200年年10月份的工资:月份的工资: 张某:张某: 4000元;元; 会计:会计: 700元;元; 厨师甲:厨师甲:1000元元 厨师乙:厨师乙: 900元;元; 杂工甲:杂工甲:580元;元; 杂工乙:杂工乙:560元元 服务员甲:服务员甲:620元;服务员乙:元;服务员乙:600元;服务员丙:元;服务员丙:580元元 (1)计算他们的平均工资 , 这个平均工资能否反映餐馆加工)计算他们的平均工资 , 这个平均工资能否反映餐馆加工 在这个月收入的一 。
2、般水平?在这个月收入的一般水平? (2)不计张某的工资 , 再求餐馆员工的月平均工资 , 这个平)不计张某的工资 , 再求餐馆员工的月平均工资 , 这个平 均工资能代表一般水平吗?均工资能代表一般水平吗? 平均数的缺点:平均数的缺点: 平均数的缺点是容易受个别特殊数据的影响 。
平均数的缺点是容易受个别特殊数据的影响 。
想一想怎样避免这个缺点?想一想怎样避免这个缺点? 为了消除这个缺点 , 当出现这种情形时 , 为了消除这个缺点 , 当出现这种情形时 ,可以将特殊数据去掉 。
如某些评奖比赛的计可以将特殊数据去掉 。
如某些评奖比赛的计 分 , 通常去掉一个最高分和一个最低分 。
分 , 通常去掉一个最高分和一个最低分 。
1、通过对上题的解决 ,。
3、你能说出平均数的大小与什、通过对上题的解决 , 你能说出平均数的大小与什 么有关吗?么有关吗? 平均数的大小与一组数据的每个数据都有关系 , 平均数的大小与一组数据的每个数据都有关系 ,如果这组数据中的一个数据如果这组数据中的一个数据变大变大 , 其平均数将 , 其平均数将变大变大; 若这组数据中的一个数据若这组数据中的一个数据变小变小 , 平均数将 , 平均数将变小变小 。
2、你能说出平均数的作用和特点吗?、你能说出平均数的作用和特点吗? 想一想:想一想: 平均数是一组数据的数值大小的集中代表值 , 它平均数是一组数据的数值大小的集中代表值 , 它 刻画了这组数据整体的平均状态 , 体现了这组数据刻画了这组数据整体的平均状态 ,。
4、体现了这组数据 的整体性质 , 对于这组数据的个体性质不能作出什的整体性质 , 对于这组数据的个体性质不能作出什 么结论 。
么结论 。
动脑筋动脑筋 鞋的尺码鞋的尺码 ( (厘米厘米) ) 2222 22.522.5 2323 23.523.5242424.524.52525 25.525.52626 销售量销售量( (双双) )1 12 25 510108 87 717176 64 4 下面是一家鞋店在一段时间内男鞋尺码的销售下面是一家鞋店在一段时间内男鞋尺码的销售 量统计表量统计表: 思考下述问题思考下述问题: 1、这段时间内共销售了多少双男鞋、这段时间内共销售了多少双男鞋? 2、销售量最多的是哪种尺 。
5、码的鞋、销售量最多的是哪种尺码的鞋? 3、这个统计表能给鞋店主什么信息、这个统计表能给鞋店主什么信息? 4、在这些问题中 , 店主最关心的问题是什么、在这些问题中 , 店主最关心的问题是什么? 动脑筋动脑筋 鞋的尺码鞋的尺码 ( (厘米厘米) ) 2222 22.522.5 2323 23.523.5242424.524.52525 25.525.52626 销售量销售量( (双双) )1 12 25 510108 87 717176 64 4 下面是一家鞋店在一段时间男鞋尺码的销售量下面是一家鞋店在一段时间男鞋尺码的销售量 统计表统计表: 思考下述问题思考下述问题: 1、这段时间内共销售了多少双男鞋 。
6、、这段时间内共销售了多少双男鞋? 1+2+510+8+7+17+6+4=60(双)(双) 2、销售量最多的是哪种尺码的鞋、销售量最多的是哪种尺码的鞋? 25厘米的鞋销售最多 。
厘米的鞋销售最多 。
3、这个统计表能给鞋店主什么信息、这个统计表能给鞋店主什么信息? 哪种尺码的鞋最好卖 , 哪种尺码的鞋不哪种尺码的鞋最好卖 , 哪种尺码的鞋不 好卖 。
好卖 。
4、在这些问题中 , 店主最关心的问题是什么、在这些问题中 , 店主最关心的问题是什么? 在这些问题中 , 店主最关心的问题是:哪在这些问题中 , 店主最关心的问题是:哪 种尺码的鞋最好卖 , 哪种尺码的鞋不好卖 。
种尺码的鞋最好卖 , 哪种尺码的鞋不好卖 。
在这组数据中 , 在这组数 。
7、据中 , 25出现最多 , 也是店主最关心出现最多 , 也是店主最关心 的数据 , 我们把这一数据叫做这组数据的众数 。
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0711/0022846070.html
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