三是宝中在公明中学的诚信度非常高 ， 前年一位学生与我校签了协议 ， 但她没有考到我校的最低录取线 ， 我校领导坚持诚信 ， 根据协议 ， 不仅录取 ， 而且是实验班 。
因此 ， 宝中的承诺是有效的 。
三、金杯银杯不如家长和学生的口碑1.就读宝中的高一高二学生座谈会 ， 学生反应 ， 宝中优势是 ， 老师负责任、敬业 ， 对学生要求严格； 学校注重成绩 ， 学习氛围好；更适合公明中学学生刻苦努力的好习惯 。
与去深中就读相比 ， 更受老师重视 ， 发展更好；有好几个学生在交谈时都说 ， 理想的高中 ， 就是像宝中 。

7、一样的学校！2.曾有就读公明中学、宝中毕业后 ， 考上北大的师姐到公明中学演讲 ， 许多学生很受震撼 ， 因此比较向往宝中 。
四、基本措施（一）明确招生工作成员职责1.组长：罗校长（学校领导之间的协调指导） ， 副组长：杨国良（常务工作）2.组员（每人负责10-12）：林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明（二）加强宣传宝中品牌2015我们的主打宣传口号是“选择宝中成才成功” ，从宝中开始 ， 不一样的精彩 。
我们向家长宣传宝中一流的教研科研水平、一流的设备设施、一流的师资队伍、一流的教学质量、鲜明的办学特色 。
我们还针对公明的实际重点宣传三面红旗高高飘扬 ， 宣传宝中的一流加工能力 ， 宝中的诚信 ， 言出必 。

8、行 ， “言必行 ， 行必果” 。
我们的宣传让家长看到希望、看到未来、他们羡慕宝中、向往宝中 。
（三）团结协作 ， 扎实工作罗校长、杨国良主任4月份就与公明中学领导开展交流座谈 ， 4月底与年级领导座谈 ， 争取支持 。
先后召集8次总结分析会议 ， 指出大家要清醒地认识到招生危机就是生存危机 ， 响亮地提出在当前严峻的招生形势下 ， 要空前团结 ， 要“同舟共济” 。
强调招生工作在“非常之时” ， 要有“非常之策” 。
大家要群策群力 ， 要不断增强责任 ， 更加努力地工作 。
强调要勇敢面对 ， 不能有消极想法；要认真分析形势 ， 迎难而上 ， 勇敢面对；要有吃苦、奉献精神 ， 必须付出艰辛劳动；要鲜明宣传宝中办学品牌 ， 尽早制定招生计划 ， 早作准备 ， 力争招生有较大的突破 。
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9、（四）细化工作方法 ， 采取咨询会、报告会、座谈会、家访、电访等多种形式 ， 增强工作的实效性 。
先后举行大型咨询会、报告会4次 ， 校（门口）访5次 ， 小型座谈会200多人次 ， 家访、电访等700多人次 。
招生期间 ， 无论刮风下雨 ， 无论晚上周末 ， 老师都兢兢业业的参加座谈、家访、电访 。
（五）顾全大局 ， 尽职尽责 。
罗校长负责学校的招生 ， 任务重 ， 压力大 ， 但思路明确 ， 指导有方 ， 奔波劳碌 ， 为了招生尽职尽责 。
杨国良主任几次贡献自己的私家车用于招生 ， 统筹协调 ， 任劳任怨 ， 顾全大局 。
林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明老师工作繁重 ， 仍然坚持上课招生两不误 ， 积极投入招生工作 ， 工作认真、态度端正、效果突出 。
可以说： 。

10、广大招生组成员的积极参与是今年招生工作得以较好完成的保证；进行了加大力度的宣传；并就严峻的招生形势提出了应对措施：积极争取各部门的支持、发挥各个成员的人力资源优势、充分利用我校学生遍布四方的品牌优势；创新思路 ， 总结成功经验 。
我们的任劳任怨的工作 ， 得到招生学校领导的肯定和表扬 ， 得到家长和学生的信任和鼓舞 。
招生工作是宝中精神的一次宣传和发扬 。
五、存在问题与建议（一）存在问题：1.“金钱外交”和“游击战争”对b类户口的学生有巨大的吸引力 。
公明中学的好学生 ， 多数是b户 。
2.公明因为不属于宝安 ， 招生计划单独制订 ， 出台细则应该有针对性 。
3.光明新区的“标准分”存在巨大水分 ， 导致部分学生和家长自信心膨胀 ， 提 。

11、出一些不合理的目标和要求 ， 增加了招生难度 。
4.签约学生“反水率”比较高 。
有些根本无心报考宝中的家长把宝中的合同当作与其他学校谈判的筹码 。
（二）建议在当前严峻的招生形势下 ， 教职工要“居危思危” ， “千斤重担百人挑 ， 人人头上有指标” ， 每个教职工都应该负起相应的责任 。
1.充分利用强有力的人力资源 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0711/0022846313.html

标题：中学|中学招生工作总结(精选多篇)( 二 )