1、电 子 实 习 报 告专 业 电子信息科学与技术 实习名称：电子实习实习地点：物理楼电子实训实验室学生姓名： 学号：实习日期：指导教师：实习报告实习报告实习报告实习报告一、实习目的通过几天的电子实习 ， 培养了我的动手能力 ， 对一些常用 的电子设备 ， 绘制原理图 PCB图 打印 曝光 显影 腐蚀 钻孔 焊接直流稳压电路、收音机电路板工作等有了一个基本的了解 ， 对制作元器件收音机的焊接装机与调试有一定的感性和理性认识 ， 为日后工作打了一定的基础 。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能 ， 培养了我理论联系实际的能力 ， 提高了我分析问题和解决问题的能力 ， 考验了我的耐心 ， 锤炼了我的毅力 ， 增强了独立工作的能力 。

2、 。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理 。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术 ， 能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接 。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法 ， 熟悉手工制作印制电板的工艺流程 ， 能够根据电路原理图结合学到的东西去分析电路 ， 检查电路 ， 并印制和焊接电路板 。
4.熟悉常用电子器件（电阻、电容等）的类别、型号、规格、性能及其使用范围 ， 正确的使用它们 。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件 ， 并且能够熟练使用普通万用表 ， 了解电子产品的焊接、调试与维修方法 。
二、实习内容实习一、小型电子产品的设计与制作（使用规定的电路符号 ， 正确地绘制出电路原理图、印刷电路板布版 。

【电子|电子实习报告6】3、图、电路安装接线图 ， 并加以必要的图纸说明）12P12PD5LED1D21N4007D41N4007D11N4007D31N4007220uFC1220uFC22KR1IN12OUT3GNDU1GND1、用Altium Designer绘制如下直流稳压电路的原理图 。
2、根据原理图绘制如下直流稳压电路的PCB图 。
3、把绘制好的PCB图打印在菲林纸上 ， 剧板 ， 加热曝光电路板 ， 腐蚀 ， 打孔 ， 焊接电路板 。
4、加工 ， 检查电路板 ， 老师验收 。
实习二、识别与检测元器件元器件的识别与检测电工实习的一项基本要求 ， 如何准确有效地检测元器件的相关参数 ， 判断元器件的是否正常 ， 必须根据不同的元器件采用不同的方法 ， 从而判断元器件 。

4、的正常与否 。
特别对我们这些初学者来说 ， 熟练掌握常用元器件的检测方法和经验很有必要 ， 以下对此次电子实习用到的一些元件的识别与检测进行简单的介绍 。
色环电阻的识别：色环电阻是采用色标法来标明电路的阻值 。
色标法是将电阻的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上 。
色标电阻（色环电阻）可分为三环、四环、五环三种标法 ， 在我们实习中主要掌握四环和五环电阻的读法 。
快速识别色环电阻的要点是熟记色环所代表的数字含义 ， 1棕2红3橙 4黄5绿6蓝7紫8灰9白0黑 ， 尾环金银为误差 ， 数字应为5 10 。
读法如下：1、 电容的识别与检测1、 电解电容：多数在 1 F 以上,直接用数字表示 。
如： 4.7 F 。

5、 、 100 F 、 220 F 等等 。
这种电容的两极有正负之分,长脚是正极 。
2、 瓷片电容：多数在 1 F 以下,直接用数字表示 。
如： 10 、 22 、 0.047 、 0.1 等等,这里要注意的是单位 。
凡用整数表示的,单位默认 pF ;
凡用小数表示的,单位默认 F。
如以上例子中,分别是 10P 、 22P 、 0.047 F 、 220 F 等 。
但现在流行类似色环电阻的表示方法（单位默认 pF ） ， 我们实习中遇到的也是用这种方法：如：“ 223”即22000 pF=0.022 F ， “ 103 ”即 10 000 pF=0.01 F 等等 。
“ XXX” 第一、二个数字是有效数字,第三个数 。

6、字代表后面添加 0 的个数 。
这种表示法已经相当普遍。
检测电解电容器好坏：1、因为电解电容的容量较一般固定电容大得多 ， 所以 ， 测量时 ， 应针对不同容量选用合适的量程 。
根据经验 ， 一般情况下 ， 147F间的电容 ， 可用R1k挡测量 ， 大于47F的电容可用R100挡测量 。
2、将万用表红电表金属测棒接负极 ， 黑电表金属测棒接正极 ， 在刚接触的瞬间 ， 万用表指针即向右偏转较大偏度(对于同一电阻挡 ， 容量越大 ， 摆幅越大) ， 接着逐渐向左回转 ， 直到停在某一位置 。
此时的阻值便是电解电容的正向漏电阻 ， 此值略大于反向漏电阻 。
实际使用经验表明 ， 电解电容的漏电阻一般应在几百k以上 ， 否则 ， 将不能正常工作 。

稿源：(未知)

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标题：电子|电子实习报告6