利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同 ， 可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出 ， 而让杂质全部或大部分仍留在溶液中（或被过滤除去） ， 从而达到提纯的目的 。
2选择溶剂 ， 溶解固体 ， 除去杂质 ， 结晶析出 ， 晶体的收集与洗涤 ， 晶体的干燥 3一个良好的溶剂需要具备下列条件：（1）不与提纯的物质起化学反应；（2）温度高时能溶解大量被提纯物质 ， 在室温或低温下对被提 。

30、纯物质溶解度很小；（3）对杂质的溶解非常大或非常小 。
前者可将杂质留在母液中 ， 不随被提纯物析出；后者可将杂质在热过滤时除去；（4）溶剂沸点不宜过低或过高 。
（5）能结出较好的晶型；（6）价格便宜、毒性小 ， 回收容易 ， 操作安全 。
4（1）正确选择溶剂；（2）溶剂的加入量要适当；（3）活性炭脱色时 ， 一是加入量要适当 ， 二是切忌在沸腾时加入活性炭；（4）吸滤瓶和布氏漏斗必需充分预热；（5）滤液应自然冷却 ， 待有晶体析出后再适当加快冷速度 ， 以确保晶形完整；（6）最后抽滤时要尽可能将溶剂除去 ， 并用母液洗涤有残留产品的烧杯 。
练习八二、填空题1. 从左到右；由下至上 2. 浑浊壮；澄清 3. 气泡；汽化中心；暴沸4.。

31、水；乙醇 5. 砖红色；水解产物有还原性糖 6. 防止苯胺氧化7. 通冷凝水；加热四、简答题1反应中生成的有毒和刺激性气体(如卤化氢、二氧化硫)或反应时通入反应体系而没有完全转化的有毒气体(如氯气) ， 进入空气中会污染环境 ， 此时要用气体吸收装置吸收有害气体 。
选择吸收剂要根据被吸收气体的物理、化学性质来决定 。
可以用物理吸收剂 ， 如用水吸收卤化氢；也可以用化学吸收剂 ， 如用氢氧化钠溶液吸收氯和其它酸性气体 。
2减压蒸馏时 ， 空气由毛细管进入烧瓶 ， 冒出小气泡 ， 成为液体沸腾时的气化中心 ， 这样不仅可以使液体平稳沸腾 ， 防止暴沸 ， 同时又起一定的搅拌作用 。
3先用FeSO4水溶液洗涤 ， 静置分层 ， 分出乙醚 ， 加无水氯化钙 。

32、干燥 。
4加饱和食盐水的目的是尽可能的除去粗产品中的水分 ， 有利于分层 。
五、综合题1（1）将待测沸点的液体滴入小试管内 ， 液柱高约1cm 。
（2）将毛细管倒插入待测液中 ， 盛待测液的试管用橡皮圈固定在温度计上 ， 然后插入b形管浴液中 。
（3）当温度慢慢升高时 ， 将会有小气泡从毛细管中经液面逸出 。
（4）气泡快速逸出时停止加热 ， 注意观察现象 。
（5）当气泡恰好停止外逸 ， 液体正要进入毛细管瞬间（注意观察最后一个气泡刚欲缩进毛细管的瞬间）时 ， 温度计的读数 ， 即为该液体的沸点 。
2见书40页2-21图3(1)沸石为多孔性物质 ， 它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流 ， 这一泡流以及随之而产生的湍动 ， 能使液体中的大气泡破裂 。

33、 ， 成为液体分子的气化中心 ， 从而使液体平稳地沸腾 ， 防止了液体因过热而产生的暴沸 。
(2)如果加热后才发现没加沸石 ， 应立即停止加热 ， 待液体冷却后再补加 ， 切忌在加热过程中补加 ， 否则会引起剧烈的暴沸 ， 甚至使部分液体冲出瓶外 ， 有时会引起着火 。
(3)中途停止蒸馏 ， 再重新开始蒸馏时 ， 因液体已被吸入沸石的空隙中 ， 再加热已不能产生细小的空气流而失效 ， 必须重新补加沸石 。
练习九二、填空题1.掺有杂质；降低 2. 磨口；调好压力；加热蒸馏3. 游离的氨基 4. 减少环己烯的溶解度 ， 促进分层5. K2CO3 6. KI淀粉溶液；FeSO4和KCN溶液7. 快 8. 乙醚；脂肪烃；芳烃四、简答题1对于酸碱中和反应 ， 若加入碳 。

34、酸钠的速度过快 ， 易产生大量CO2的气泡 ， 而且不利于准确调节pH值 。
2(1)磷酸的氧化性小于浓硫酸 ， 不易使反应物碳化；(2)无刺激性气体SO2放出 。
3硫酸浓度太高：(1)会使NaBr氧化成Br2 ， 而Br2不是亲核试剂 。
2 NaBr + 3 H2SO4(浓) Br2 + SO2 + 2 H2O +2 NaHSO4 (2)加热回流时可能有大量HBr气体从冷凝管顶端逸出形成酸雾 。
硫酸浓度太低：生成的HBr量不足 ， 使反应难以进行 。
4为了提高乙酰苯胺的产率 ， 反应过程中不断分出产物之一水 ， 以打破平衡 ， 使反应向着生成乙酰苯胺的方向进行 。
因水的沸点为100C ， 反应物醋酸的沸点为118C ， 且醋酸是易挥发性物质 ， 因 。

【有机化学|有机化学实验练习题及答案】35、此 ， 为了达到即要将水份除去 ， 又不使醋酸损失太多的目的 ， 必需控制柱顶温度在105C左右 。

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标题：有机化学|有机化学实验练习题及答案( 六 )