7、度与行为规 范等方面的特点 ， 如：安全生产、节能环保、遵守操 作规程等 。
*描述方法：具备（或具有） 。
的能力（或意识、习惯等） 1. 具有良好的道德品质、爱岗敬业、遵纪守法、讲究职业信誉 2. 具有积极的职业竞争和创新意识 3. 良好的人际交往、团队协作能力及健康的心理 4. 具备良好的语言文字表达能力和阅读本专业一般外文资料的初步能力 。
5. 具备高效的获取信息、学习新知识的能力 6. 具备灵活的运用信息技术进行交流和处理信息的能力 7. 具有良好的安全生产、节能环保的意识 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 （二）专业知识和技能 *描述方法：体现理论实践一体化， 能力本位观点 （了 。

8、解、理解、掌握、认识、知道等） 知识 ，（会、能、学会、识读、绘制、画出、检测、安装、操作、 运用、使用等） 技能 ， （具备） 能力 。
*格式要求：（二）专业知识和职业技能 1. 2. 专业（技能）方向1 11. 12. 专业（技能）方向2 11. 12 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 （二）专业知识和技能 *描述要求：1.描述10-15条； 2.先列出本专业共同的专业知识和职业技能 3.再根据专业（技能）方向分别描述 1. 具备识读与绘制模具零件图、装配图的能力 2. 具备CAD软件绘图的能力及三维CAD/CAM的基本应用能力 3. 掌握零件机械加工的基础知识 4. 掌握模具材料 。

9、与热处理的基础知识 5. 会模具钳工基本操作技能 6. 会通用机床基本操作技能 7. 具备数控机床操作技能及简单程序编制的能力 8. 具备电切削机床操作技能及程序编制的能力 9. 具备质量控制的基础知识及模具质量检验评价的能力 10.了解先进模具技术与先进制造技术的基础知识 11.掌握模具价格构成及成本核算的基本能力 。
12.具备本专业相应12个工种中级技能操作等级证书 。
专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 （二）专业知识和技能 *描述要求：1.描述10-15条； 2.先列出本专业共同的专业知识和职业技能 3.再根据专业（技能）方向分别描述 专业（技能）方向-冷冲压模具制造 1. 具 。

10、备冷冲压模具结构的基本知识与标准件选用的能力 2. 具备冷冲压模具加工工艺规程编制的能力 3. 具备冷冲压模具零件加工的能力 4. 具备冷冲压模具装配与维修的能力 5. 具备冷冲压成型设备操作及模具调试的能力 6. 具备冷冲压模具质量检验与评价的能力 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 （二）专业知识和技能 *描述要求：1.描述10-15条； 2.先列出本专业共同的专业知识和职业技能 3.再根据专业（技能）方向分别描述 专业（技能）方向-塑料成型模具制造 1. 具备塑料成型模具结构的基本知识与标准件选用的能力 2. 具备塑料成型模具加工工艺规程编制的能力 3. 具备塑料成型模具零件加 。

11、工的能力 4. 具备塑料成型模具装配与维修的能力 5. 具备塑料成型设备操作及模具调试的能力 6. 具备塑料成型模具质量检验及评价的能力 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 七、主要接续专业 *描述 高职：专业 本科：专业 *主要依据： 中等职业学校专业目录（2010年修订） 高职：模具设计与制造 材料成型与控制技术 机械设计与制造 本科：材料成型及控制工程 机械设计制造及其自动化 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 八、课程结构 课程各部分的配合和组织 的要点： 1.学科功能分类：公共基础课程、专业技能课程 2.按学习要求分：必修课程、选修课程 3.公共基础课程约为三分之 。

12、一 4.选修课占总的10%左右 5.采用2.5+0.5模式 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 八、课程结构 公共基础课 专业技能课 计算机体育艺术 专业核心课 专业核 心课1 专业核 心课2 英语语文数学德育 选修课 专业 （技能） 方向课 专业技能方向课1 专业技能方向课2。
专业技能方向1 专业核 心课3 专业核 心课4 专业核 心课N 专业技能方向课1 专业技能方向课2。
专业技能方向1 专业技能方向课1 专业技能方向课2。
专业技能方向1 详见word文档模具制造技术专业教学标准.doc 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 九、课程设置和要求 （一）公共基础 。

13、课 序号课程名称主要教学内容和要求参考课时 2语文依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设 ， 并 注重培养学生等在本专业的应用能力 192216 *参考依据：中等职业学校德育课课程教学大纲和中等职业 学校语文等七门公共基础课程教学大纲 *其他：心理健康、物理、化学等其他自然科学和人文科学类课 ，可作为公共基础课列为必修课或选修课 ， 也可以多种形式融入专 业课之中 自然科学和人文科学类选修课：物理、化学、安全教育、节能 减排、环境保护、管理等 专业教学标准制订与分析专业教学标准制订与分析 （二）专业技能课 1.专业核心课 序 号 课程名称主要教学内容和要求参考课时 1了解 ， 掌握；能； 会 *参考依据 。

稿源：(未知)

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标题：模具|模具制造专业教学标准的文件解读2( 二 )