按关键词阅读: 绪论 机械设计 机械设计第1章
1、机械设计 学时:64学时 专业:机械设计、制造及自动化 单位:北京林业大学工学院 工科生求学目的工科生求学目的求职文化求职文化 读书的目的是为了什么?为了读书的目的是为了什么?为了 就业就业 。
Job or Degree? 被动接收知识主动思考 保姆式安排自主管理时间 衣食无忧学费与生活自理 “经”与“典” 学习的动力问题:考试?工作?厌学现象学习的动力问题:考试?工作?厌学现象 教学的问题:脱离实际?教学的问题:脱离实际? 人生的成功要求我们具备很强的把握机会的能力 。
人生的成功要求我们具备很强的把握机会的能力 。
把握机会的能力要靠平时扎扎实实的准备 。
把握机会的能力要靠平时扎扎实实的准备 。
与别 。
2、人分享劳动成果可以事半功倍 。
与别人分享劳动成果可以事半功倍 。
和有共同目标的人一同努力 , 可以达到双赢的结果 。
和有共同目标的人一同努力 , 可以达到双赢的结果 。
机械设计学习及实践方法 鼓励借鉴参考 使用标准及规范 学会使用标准语言:设计图 。
(图纸与说明书的作用) 发挥想象力:原创与沿袭 机电结合 第第1章章 绪绪 论论( 12 机械设计的基本要求和一般过程机械设计的基本要求和一般过程 11 机械的基本定义机械的基本定义 13 本课程的内容、性质与任务本课程的内容、性质与任务 14 典型机械简介典型机械简介 15 机器在国民经济建设中的作用机器在国民经济建设中的作用 1-1 1-1 机械的定义机械的 。
3、定义 1. 机械与机器机械与机器 2. 古代中国的机械定义古代中国的机械定义 3. 西方古今的机械概念西方古今的机械概念 机械与机器机械与机器 从广义角度讲 , 凡是能完成一定机械从广义角度讲 , 凡是能完成一定机械 运动的装置都是机械 。
运动的装置都是机械 。
工程中 , 常把每一个具体的机械称为机器 。
机器工程中 , 常把每一个具体的机械称为机器 。
机器 的真正含义是执行机械运动的装置 , 用来变换或的真正含义是执行机械运动的装置 , 用来变换或 传递能量物料与信息传递能量物料与信息 人们常把最为简单的、没有动人们常把最为简单的、没有动 力源机械称为工具或器械 。
力源机械称为工具或器械 。
1) 机械机械 2) 工具工具 3 。
4、) 机构机构 4) 机器机器 由若干个不同形状的物体(构件)用具有相对运由若干个不同形状的物体(构件)用具有相对运 动的连接组合在一起 , 并能实现一定的机械运动动的连接组合在一起 , 并能实现一定的机械运动 的装置的装置 2 古代中国定义古代中国定义 “机械机械”一词由一词由“机机”与与“械械”两个汉字组成 。
两个汉字组成 。
庄子庄子天地天地载载“有械于此 , 一日浸百畦 , 用力甚寡而见功多 。
有械于此 , 一日浸百畦 , 用力甚寡而见功多 。
” 古代机械的概念:机械是能用力甚寡而见功多的器械 。
古代机械的概念:机械是能用力甚寡而见功多的器械 。
1) 古代常以古代常以“机机”指弩上发箭的装置 , 即弩机 。
指弩上发箭的装置 , 即 。
5、弩机 。
2) “械械”在古代是指器械、器物等实物 。
在古代是指器械、器物等实物 。
子贡南游于楚 , 反於晋 , 过汉阴 , 见一丈人 , 方将为圃 畦 , 凿隧而入井 , 抱甕而出灌 , 搰搰然用力甚多 , 而见功寡。
子贡曰:“有械于此 , 一日浸百畦 , 用力甚寡 , 而见功多, 夫子不欲乎?”为圃者昂而视之曰:“奈何?”曰:“凿 木为机 , 后重前轻 。
挈水若抽 , 数如泆( y 通“溢” 。
水满 出)汤 , 其名为槔 。
” 为圃者忿然作色而笑曰:“吾闻之吾师有机械者 , 必 有机事 , 有机事者 , 必有机心 。
机心存于胸中 , 则纯白不备, 纯白不备 , 则神生不定 , 神生不定者 , 道之所不载也 。
吾非不知 , 羞而不为也 。
” 庄子天地 轻匠与鄙商 3 西方古今的机械概念西方 。
6、古今的机械概念 英文的英文的“machinemachine”(机械)一词来源于希腊文(机械)一词来源于希腊文mechinemechine及拉丁文及拉丁文 mecinamecina , 两者原意都指的是 , 两者原意都指的是“巧妙的设计巧妙的设计” 。
1) 1) 亚历山大利亚城的希罗(亚历山大利亚城的希罗(Hero of AlexandriaHero of Alexandria , 公元 , 公元1 1世纪)世纪) 最早讨论了机械的基本要素 , 他认为机械的要素有五类:轮与最早讨论了机械的基本要素 , 他认为机械的要素有五类:轮与 轴 , 杠杆 , 滑车 , 尖劈 , 螺旋 。
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0801/0023375355.html
标题:机械设计第1章|机械设计第1章 绪论