通过一年级上学期学习 ， 学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解 ， 每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活 ， 班主任要在日常生活中有序引导 ， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
寓养成教育于无痕当中 ， 于细节当中 ， 做到教育无小事 ， 处处皆教育 。
关注孩子的点滴变化和进步 ， 及时肯定和鼓励 ， 巧抓契机进行教育 。
二、工作重点及要求 1、抓好常规管理 ， 严格按优秀班级的标准管理班级 ， 促进和完善管理班级的规范化 ， 认真组织班级参加学校组织的各项活动 。
2、进一 。

7、步帮助学生养成正确的行为习惯 ， 健全班级的管理制度 ， 使班级管理有规可循 。
如：值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等 。
3、用爱关心每一个孩子 ， 特别是双差生 ， 让他们在爱的环境中成长、学习 ， 培养他们强烈的自信心和自尊心 ， 使他们提高认识、不断上进 。
4、利用晨会课、班会课 ， 继续进行行为习惯养成教育 ， 有效促进学生全面发展 。
5、继续落实开展各种竞赛活动 。
如：红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动 ， 以促进良好的班风的形成 。
6、积极开展争当“五小”好队员活动 。
即在家做“小帮手” ， 在社会做“小标兵” ， 在学校做“小伙伴” ， 在社区做“小卫士” ， 在班里做“小主人” 。

8、 。
7、做好家校共育工作 ， 与家长建立合作、亲密、友好的关系 ， 形成老师与家长的教育合力 。
三、各月份工作重点 二月份 1、 布置教室 ， 美化环境 。
2、 进行“小事随手做”评比活动 ， 积极参评学校的“五星级”卫生整洁班 。
3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式 ， 推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动 。
4、加强行为规范养成教育 。
5、选拔班干部 ， 培养小助手 。
三月份 1举行“学雷锋”主题队会： 办一期黑板报 ， 开展以雷锋为主题的朗诵活动 ， 参加小小雷锋校园活动 ， 开展学雷锋做好事活动 ， 树立学雷锋小标兵 。
2、开展“我为妈妈唱支歌”活动 ， 对学生进行感恩教育(3月8日) 。
3、参加校园植树护绿活动 ， 带 。

9、领学生认领一棵树 。
(3月12日) 4、开展课前一支歌活动 。
5、抓好课前准备 ， 积极参评五星级“课前准备优秀班” 。
四月份 1、学生校外实践活动：在家委会组织下带领学生赴孟良崮进行爱国主义教育活动;
带领学生参观动植物园 。
2、参加读书节展示活动 ， 学生、家长、老师共同参与 ， 美化班级展板 。
3、评选小小演讲家活动 。
4、期中抽测 。
5、积极参评五星级“自觉排队优秀班” 。
五月份 1、学生社会实践活动：参观科技馆 。
2、参加“小小故事会”活动 。
3、积极参评五星级“课间活动文明班” 。
六月份 1、排练节目 ， 参加庆祝“六、一”国际儿童节 。
2、评选星级好少年和书香家庭 。
3、社会实践活动：参观妇女儿童活 。

10、动中心 。
4、开展“我们都是好朋友活动” 。
5、积极参评五星级“课间操标兵班” 。
6、全面复习 ， 迎接期末考试 。
七月份 1、班务工作总结 。
2、带领学生走进大自然 。
一年级下学期班级工作总结篇三 这学期我继续担任一年级的班主任 。
在上一学期的工作中 ， 我学习了很多 ， 也了解了许多自己的不足之处 。
这学期 ， 我将继续努力做好班主任工作 ， 从低年级孩子年龄小的实际情况出发 ， 汲取上学期的经验 ， 从细节入手 ， 全面抓好班级管理工作 ， 努力提高学生知识水平和道德素质 。
一、班级情况分析： 本班学生34人 ， 其中男生17人 ， 女生17人 。
经过上学期的学习 ， 孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习 ， 对各项常规也已经不再陌生 ， 大体上已经 。

11、跟上了小学的步骤 ， 对于老师的要求孩子们也能够理解和执行 。
大多数孩子也有了初步的学习意识 ， 能够按时的完成作业 ， 维护班级纪律 ， 大胆参与学校班级的事情 ， 可塑性极强 。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良 ， 学习意识不足 ， 还需要花大力气在这部分孩子身上 ， 希望在这学期的的悉心教育下 ， 他们会有所转变 。
二、班集体的目标： 每天进步一点点 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0801/0023375440.html

标题：一年级|一年级下学期班级工作总结( 二 )