六、特长生培养 。
观察发现学生的特长 ， 培养其学生的特长发展 ， 使其学生全面发展 。
如画画 ， 发挥其特长 ， 创造展示的机会 。
使学生增强自信心 ， 激发学习兴趣 。
七、渗透德育目标 。
（一）养成良好的学习习惯 ， 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ， 提高全民族的素质 。
（二）在学习活动中获得成功的体验 ， 锻炼克服困难的意志 ， 建立自信心 。
（三）培养爱国主义情感 ， 提高其能力 ， 逐步形成其积极的人生态度和正确的价值观 ， 提高文化品位和审美情趣 。
八、具体措施 。
（一）通过正面引导使学生树立明确的学习目的 ， 端正学习态度 ， 树立学习榜样 ， 使学生学有榜样 。
（二）讲练结合 ， 改进教法 ， 坚持读写结合原则 ， 一课一练 ， 一单元一测试 。
掌握学生实际情况 ， 补救有效措施 。
（三）注意学法指导 ， 培养自学能力 。
（四）做好查缺补漏工作 ， 努力做到学新、温故和补漏结合 。
（五）精心备课 ， 因材施教 。
（六）发挥家长配合作用 ， 互通情报 ， 有目的的帮助学生不断进步 。
（七）树立学习标兵 ， 以好帮差 ， 在扶好优生的同时 ， 重点培养中等生 ， 辅导好差等生（学困生） 。
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稿源：(未知)

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标题：年级|二年级下学期数学教学工作计划2021年( 二 )