1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页二年级校本课程教学计划二年级校本课程教学计划一、学情分析：蓝色的家园海洋教育篇这套新教材 ， 老师和学生都比较陌生 。
教师需要用心钻研这套教材 ， 学生的知识面将进一步扩大 。
同时 ， 师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识 。
这是一门需要师生共同挑战的学科 。
在学习的过程中 ， 激发学生爱海洋的情感 ， 理解“保护海洋 ， 人人有责”的深刻内涵 。
让学生从自我做起 ， 爱护海洋 ， 在生活中能养成环保的习惯 ， 具备环保的意识 。
二、教材分析： 二年级教科书编排了海上名山、琅琊古韵、大海的故事、神奇的海水、 海洋生物的启示、 海洋新能源、大黄鱼哪儿去了、挽救我们的朋友等八课内 。

【年级|二年级校本课程教学计划】2、容 ， 另附学生评价情系海洋 海边足迹 。
随着蓝色的家园海洋教育篇课程的开展 ， 要树立师生正确的海洋观 ， 促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界 ， 构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式 ， 增强学生的创新精神和实践能力 。
三、教学目标： （一）情感态度与价值观1.树立防灾、减灾意识；2.走进海上名山 ， 欣赏美丽的自然风光； 海洋环保卫士、3.品味琅琊古韵 ， 了解灿烂的历史文化；欣4.倾听大海的故事 ， 领悟海洋文化的内涵；5. 让学生从自我做起 ， 爱护环境 ， 在生活中能养成环保的习惯 ， 具备环保的意识 。
（二）知识目标1.研究神奇的海水 ， 了解海水淡化技术在我们的生活和生产方面的应用；2. 认识更多的海洋生物 ， 了解他 。

3、们究竟带给我们多少启示；3.追踪大黄鱼 ， 挽救我们的朋友；4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任；5.了解环境教育的相关常识 。
（三）能力培养1. 会合理利用、保护海洋；2. 探究海洋生物在仿生学方面的应用；3. 探究海洋里的新能源；4. 了解大海中的珍稀的海洋生物；5. 了解中国在保护海洋自愿方面的基本法规 。
四、教学重点难点重点：树立正确的海洋观；激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感；是学生了解海洋知识；培养学生的动手能力和实践能力；难点：树立人与自然和谐相处的理念；引导学生自主发现问题；发展学生的探索精神和创新能力 。
五、基本教学措施： 1.认真备课 ， 搜集相关的材料；2.运用教学媒体进行教学 ， 扩展学生的知识面； 3.关注每个学生 ， 让他们参与到课堂中来； 4.找出本学科的困惑 ， 便于以后更好地教好本学科；5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动 ， 理解所学知识 。
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稿源：(未知)

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标题：年级|二年级校本课程教学计划