【年级|二年级音乐学科教学计划】1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第9页 共9页二年级音乐学科教学计划二年级音乐学科教学计划陈庄小学徐玲2008年9月3日 教材简析本学期我们使用的是人音版新教材 ， 本教材突出素质教育中音乐学科的特点 ， 结合城乡学校实际 ， 以审美为核心 ， 以知识为线索 ， 注重了思想性、艺术性和趣味性的高度统一 。
本册教材共有10课 ， 每课一个主题 ， 包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”三部分内容 。
“聆听”主要是音乐欣赏 ， 欣赏的几首歌曲、乐曲都是围绕一个内容进行的 ， “歌表演”的几首歌曲也都是内容相互联系 。
教材与以往教材大有不同 ， 整个教材难度降低了 ， 省去了乐理知识传授 ， 趣味性增强了 ， 侧重培养学生歌唱、欣赏、表演的能力 。

2、 ， 而且图文并茂 ， 以优美的画面为主 。
目的要求1、自信、大方地演唱歌曲 ， 并能边唱边表演 。
2、通过编创与活动 ， 培养学生动手、动脑、动口的能力 。
3、通过聆听音乐 ， 培养学生欣赏音乐的良好习惯 ， 发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力、表现力和创造力 。
4、培养学生正确的歌唱姿势 ， 养成良好的歌唱习惯 。
5、学会自然地呼吸 ， 轻声地歌唱 。
重难点1、自信、有感情地演唱歌曲 。
2、对歌词、乐曲情绪的把握 。
3、培养认真听、感受音乐的习惯 ， 提高欣赏能力 。
学生素质分析此年级和本人已有一年的学习历史 ， 学生的情况已基本熟悉 。
大部分学生对音乐课都有浓厚的兴趣 ， 上课的积极性很高 。
但学生素质参差不齐 ， 有的具有初步的歌唱能力和表演能力 ， 敢 。

3、独立地演唱自己喜欢的歌曲 ， 但仍有极少数学生不敢开口 ， 不愿开口 ， 不会唱歌 ， 上课管不住自己 ， 动不动就开了小差 。
目标指数平均分85及格率100优秀50标准差教学措施1、努力培养学生主动学习音乐、感受音乐的乐趣 。
2、唱歌时 ， 教师亲自示范 ， 带读带唱 ， 力求吐字、咬字正确 。
3、多运用浅显的语言、形象的示范、多种多样的直观教具 ， 充分激发学生的学习兴趣 ， 提高教学效率 。
4、充分利用弹、唱、演、奏相结合的方法 。
5、教学遵循由浅入深、循序渐进的原则 。
教学进度周次课序课题课时1、2问 声 好 32、3时间的歌 34、5童话故事 35、6跳 起 舞 37、8爱 劳 动 38、9可爱的动物 310、11小小音乐家 311、12幸福生活 313、14美丽的动物 314、15过 新 年 316游 戏 宫 217全面总复习218期末考试 2第 9 页 共 9 页 。

稿源：(未知)

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标题：年级|二年级音乐学科教学计划