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文明礼仪在校园|五年级《文明礼仪在校园》十分钟队会活动方案



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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第11页 共11页五年级文明礼仪在校园十分钟队会活动方案一、各小队长报告人数二、中队长向辅导员报告人数三、出旗、敬礼、唱队歌四、活动过程:(一)主持人宣布队会开始女:妈妈常讲 , 我国是礼仪之邦男:爸爸常说 , 中华民族是文明古国合:老师告诉我们 , 知书达理儿时起我们告诉自己 , 文明礼貌要发扬女:合着欢乐的节拍 , 我们成为了五年级的学生 。
男:我们是跨世纪的雏鹰 , 是建设祖国的接班人 。
女:做一个文明的少先队员 , 是我们共同的心愿 。
合:让我们用自己良好的文明行为 , 从自己做起 , 从身边的小事做起 , 让文明礼仪伴着我们成长 。
“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!A主持:亲爱的同学们 。

2、 , 文明礼貌是一粒最有生命力的种子 , 心里播下这粒种子 , 在我们的精神世界里生根、开花、结果 , 人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现 。
B主持:当我们背着书包迈进学校的大门时 , 我们就成了其中的一份子 。
在这里 , 我们要和睦相处 , 尊重老师 , 爱护同学 , 做一个讲文明、讲礼貌的好学生 。
A主持:在我们的班集体里 , 有不少文明小标兵、小卫士 。
可是令人惋惜的是 , 有个别同学不注意个人修养 , 出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打 , 追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐 , 乱扔;还有的在雪白的墙壁上 , 印上一个个不光彩的手印、脚印 。
B主持:作为一名合格的小学生 , 我们该怎样去做 , 才能弘扬中华民族的传统美德 , 使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后 。

3、代呢?AB合:让我们从小讲文明 , 讲礼貌 , 文明礼仪在校园主题队会正式开始 。
1、甲:从西周至今两千年的中华文明 , “礼”是核心 。
民族是以文化为特征的 , 中国素有礼仪之邦的美称 , 好的东西应该继承 , 并且发扬光大 , 这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要 , 不如 , 让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧 。
乙:这个建议好啊 。
请听新三字经为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华甲:古老的神州想世界展示了文明古国的风采 。
乙:悠久的历史给我们带来了 。

【文明礼仪在校园|五年级《文明礼仪在校园》十分钟队会活动方案】4、博大精深的文化遗产 。
甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪 , 一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光 。
乙:古人在礼仪上为我们做出了表率 , 一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传 。
甲:生为新时代的接班人 , 我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪 , 讲礼貌 , 做文明的我 。
让文明礼仪伴我们成长 。
A主持:同学们 , 下面我们先来朗读两首儿歌 , 它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪 。
(播放音乐 , 多媒体出示儿歌)1、全班表演:上课五字歌和升旗三字歌上课五字歌 升国旗三字歌上课铃声响 赶快进课堂 星期一 操场上 奏国歌 升国旗书和文具盒 摆在桌子上 大家都行注目礼 少先队员行队礼起立要站直 坐下不乱晃。

5、小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗不做小动作 上课要听讲 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮发言先举手 回答要响亮 将来长大了 建设祖国更辉煌学会守纪律 做个好学生B主持:同学们都读得很认真 , 我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的 。
咦 , 上台来的是谁呀 , 我们让他来介绍一下自己 。
小采访人员出场:同学们 , 大家好 , 我是文明日报的采访人员 , 刚才你们朗诵得真好 , 下面我想考考大家 。
生:没问题!2、全班分小组进行礼仪知识抢答(1)夏天炎热 , 同学可以穿背心、拖鞋进校 。
(错)(2)当老师提问时 , 学生可以在座位上立即回答 。
(错)(3)学生进入教师办公室 , 应先征得老师同意 。
(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况 , 不宜逗 。

6、留太久 。
(对)(5)课前准备不是正式上课时间 , 所以无关紧要 。
(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌 。
(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时 , 才需要系上红领巾 。


稿源:(未知)

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标题:文明礼仪在校园|五年级《文明礼仪在校园》十分钟队会活动方案


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