1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第7页 共7页五年级2021-2021学年上学期数学复习计划一、复习目标:1、通过复习,使学生系统地掌握本学期所学习的新知,并能融会贯通,综合应用；2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系.3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力.二、复习内容：小学数学五年级上册内容：1、小数乘法和小数除法要点：、整理小数乘法和除法的计算法则.、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系.、能进行小数乘法和除法的简便运算.、理解循环小数的意义,会用循环小数表示商.、能用进一法和收尾法解决简单 。

2、的实际问题.重点：小数乘、除法的计算方法与计算法则.易错点：笔算突出积或商的中间和末尾添“0”、划“0”的易错点；小数乘法中积位数的确定；小数除法中小数点的移动；取近似值时“0占位”的必要性等等.2、观察物体体会到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状.能从不同的角度观察物体,并画出平面图.观察物体的复习可以让学生多进行这方面的训练,逐步提高学生的空间水平.复习时重点也应放在培养学生的空间观念上.3、简易方程要点：、会用字母表示数、数量、定律和计算公式.、理解方程的意义,会判断方程.能解方程并验算.、能用方程解决实 。

3、际问题.在复习“简易方程”时,要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法.列方程解决问题的复习重点放在让学生理解题中的数量关系上,并根据数量关系确定未知数,列出方程,同时根据自己的理解列出形式不同的方程,以培养学生灵活解题的能力.易错点：（1）、数字与字母之间的乘号可以省略不写,数字要写在字母的前面,一个数的平方的意义与一个数的2倍的比较.（2）、等式的性质理解解方程的原理,解方程的技能不熟练.（3）、学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程的能力不够.4、多边形的面积计算要点：、回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程,并能灵活运用公式解决问题.、能运用公式解决生活中的实际问题 。

4、.、会计算组合图形的面积.易错点：三角形、梯形的面积计算常忘记除以2.重点：复习多边形的面积的计算.理解平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,加强多边形图形的“分割”与“添补”的训练,培养综合运用各种知识解决问题的能力.并鼓励学生采用不同的方法进行计算.5、统计与可能性以及数学广角复习“可能性”时,要结合具体实例综合复习涉及到的相关知识.让学生明白什么是等可能性事件,怎样求一个等可能性事件发生的可能性,再进行比较,体会游戏中的公平原则.让学生学会把抽象的数学知识应用于现实生活.通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用.（一）、落实教材中的总复习1.小数乘除法 。

5、的意义、计算方法和运算定律,四则混合运算.（1课时）2.观察物体和多边形面积的计算.（1课时）3.简易方程.（1课时）三、复习方法及措施方法：1.讲练结合 ， 点线结合 。
（先各个知识点突破 ， 再知识点综合 ， 最后解决生活中的问题 。
）2.突出重点 ， 突破难点 。
3.逐步培养学生的小组合作意识 ， 复习时多采用小组合作学习的方法 ， 首先规范各个小组 ， 教给学生如何进行小组学习 。
4.进行习题练习时规范学生的书写 ， 培养学生认真仔细书写、检查的好习惯 ， 对速度比较慢的同学多鼓励 ， 为他们订立小目标 ， 逐步提高做题速度 。
5.及时反馈 ， 及时订正 ， 使复习确实有效 ， 使大部分学生有较大幅度的提高 。
措施：1.针对本班的学习情况 ， 制定好复习计 。

【年级|五年级2021-2021学年上学期数学复习计划】6、划 ， 备好、上好每一节复习课 。
2.在抓好基础知识的同时 ， 全面培养学生的数学素养 ， 培养学生总结与反思的态度和习惯 ， 提高学生的学习能力 。
3.复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性 ， 及时批改 ， 及时发现问题 ， 查漏补缺 ， 做到知识天天清 。
4注重培优转困工作 ， 关注学生的学习情感和态度 ， 与家长加强沟通 。
对各种学困生的不同原因 ， 对症下药 ， 从态度、习惯、知识、方法入手 ， 制定不同的目标 ， 目标要小、细、实 。
将课内课外转化相结合 ， 采用“一帮一”的形式 ， 发动学生帮助他们一起进步 ， 同时取得家长的配合 ， 鼓励和督促其进步 。
时刻关注学困生 ， 做到课上多提问 ， 作业多辅导 ， 练习多讲解 ， 多表扬、鼓励 ， 多提供表现的机会 。
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