1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页五年级上册科学上期测试质量分析一、学生分析本次期中测试结合试卷和学生掌握情况分析 ， 拔尖生不够多 ， 中下等学生仍大批量存在 。
本次我班参与考试的人数是54人 ， 平均分是65.5 ， 优秀率是25.93% ， 及格率是64.81% 。
95-100的有0人 ， 80-94.5的14人 ， 70-79.5的12人 ， 60-69.5的9人 ， 不及格的19人 。
二、试卷分析本次试题范围为五年级上册前三单单元内容 ， 满分100分 ， 紧扣课标 ， 以教材为抓手 ， 从概念的记忆、理解、判断、应用等方面考查了学生对前几单元知识的综合运用 ， 知识涵盖全面 ， 题型丰富、难易适中 ， 知识点的分布均衡 ， 分值分 。

【年级|五年级上册科学上期测试质量分析】2、配合理 ， 重点突出 ， 注重知识点的加深和运用 ， 注重学生思维的广度和深度 ， 以及知识的活学运用 。
三、答题情况1、选择题 。
内容贴近课本 ， 有些考点拓展延申 ， 超出学生日常生活中关于科学知识的积累 。
所以今后 ， 要注意适当拓展学生的相关科学知识 。
2、填空 。
出题点都为前三单元的知识点 ， 在学生应当掌握的范围内 ， 但是大多数学生失分点在于概念掌握不牢固 ， 或者出现错别字的情况 ， 说明学生对基础知识的掌握不牢固 ， 今后要注重学生对科学知识的理解 。
3、判断题 。
考察学生的读题认真程度 ， 大多数学生因为读题不认真出错 ， 还有学生日常生活中关于科学的积累不够 。
4、连线题 。
通过试卷发现 ， 对于物体三种传递热的方式的理解不够 ， 不能运用到实际问题中 。
5、简答题 。
四道题都为课本中的知识点 ， 但有一题需要举日常生活中的例子 ， 学生失分或留白较多 ， 可见学生对知识点应用能力较差 。
四、整改措施针对上面学生做题情况 ， 特做以下整改措施：1、重视基础知识的教学 ， 强化课本中的内容 ， 让学生牢固掌握有关概念 。
2、多做多练 ， 多见题型 ， 强化训练 。
3、重视学生学习习惯的培养 。
克服答题字迹潦草、格式混乱、审题不认真、不细心的敷衍状态 。
4、加强课外辅导 ， 有针对性地对后进生“查漏补缺” 。
5、巩固科学知识常态化 。
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标题：年级|五年级上册科学上期测试质量分析