1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页五年级下册第二单元童年趣事学习旅程（学生版）人教版课程标准实验教材空中作文课堂讲师：特级教师武宏钧 武老师：同学们 ， 大家好 ， 欢迎你们来到空中作文课堂继续学习 。
学习旅程第一站进入作文美食城本次习作写什么呢武老师：本次习作有两个项目可以选择：1看图作文 。
观察右边这幅画 ， 注意华中的人物 ， 看看守门员是怎样守门的 ， 场外的观众是怎样观看足球比赛的 ， 想象正在进行的小足球比赛的紧张、激烈 ， 再把你看到的、想到的内容写下来 。
内容要具体 ， 语句要通顺 。
写完后自己加上题目 。
图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景 。
图中只有守门员和观众 ， 留给学生很大的想象 。

2、空间 。
意在培养学生细致的观察能力和想象能力 ， 从图中感受童年生活的有趣和快乐 。
2如果学生不想写看图作文 ， 也可以写童年趣事 。
写之前 ， 可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门 ， 也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆要把事情经过写清楚 ， 写出自己的真实感受 。
写完后 ， 把习作读给别人听 ， 再根据他们的意见进行修改 。
本次习作有什么要求吗武老师：两篇文章要求各不一样 。
1看图作文的要求是：看懂图意：观察右边这幅画 ， 注意华中的人物 ， 看看守门员是怎样守门的 ， 场外的观众是怎样观看足球比赛的 ， 发挥想象：想象正在进行的小足球比赛的紧张、激烈 ， 进行习作：把你看到的、想到的内容写下来 。
内容要具体 ， 语句要通顺 。
写完后自己加上题目 。
2童年趣 。

【童年趣事|五年级下册第二单元《童年趣事》学习旅程（学生版）】3、事的作文要求是：可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门 ， 也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆把事情经过写清楚 ， 写具体 ， 写得有趣 ， 写出自己的真实感受 。
写完后 ， 把习作读给别人听 ， 再根据他们的意见进行修改 。
确定自己要写哪一个武老师：童年 ， 是充满纯真和情趣的时光 ， 也是令人留恋和难以忘怀的时光 。
童年生活 ， 因为无忧无虑而快乐 ， 因为有了梦想而精彩 。
我们童年生活的多姿多彩 ， 回忆起来 ， 一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头 。
本次习作安排了“看图作文”和写童年趣事等内容 ， 供小朋友们选择 。
在动笔之前 ， 你可要选好自己感兴趣的话题哟 。
url=反馈交流/url怎么样 ， 小朋友 ， 对于本次习作有什么想法了吗？现在 ， 我们得开始准备东西了哟 。
1 告诉我们你要写的习作内容 。
2 提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难 。
3上网搜集相关资料 。
第 4 页 共 4 页 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023573064.html

标题：童年趣事|五年级下册第二单元《童年趣事》学习旅程（学生版）