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如何|如何组织教师心理健康教育工作计划( 五 )



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4、积极开展对口腔卫生知识的宣传 , 每学期组织学生观看口腔保健录像 , 组织学生采用氟化泡沫防龋 , 进一步减少龋病的发生率 。
四、具体防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务 , 今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正 。
1、近视:对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼 。

23、保健操 , 纠正不良的读写姿势 , 不疲劳用眼 , 注意饮食 , 多食蔬菜、水果 , 减少肉及糖的摄入 。
对4.8以下的近视学生除注意以上几点外 , 还要及时督促到医院治疗 。
2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏 , 注意刷牙方式 , 养成睡前刷牙习惯;
少吃甜食 , 坚持氟化泡沫治疗 , 做好体检后恒牙龋齿、修补的督促工作 。
3、沙眼:培养学生良好卫生习惯 , 不与家人共用生活用品 , 一经诊断出患有沙眼 , 即督促学生到医院治疗 。
4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手 , 注意饮食卫生 , 一经查出便为其进行驱虫治疗 。
5、营养不良:建议家长调整饮食结构 , 荤素搭配 , 重视早餐 , 多参加体育锻炼 。
6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份 , 人体缺铁 , 可引起缺铁性贫血 , 而动物的肝脏、肾 , 瘦肉、血 , 以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁 , 因此经常督促患儿多摄入这方面的食物 。


稿源:(未知)

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标题:如何|如何组织教师心理健康教育工作计划( 五 )


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