生5 。
。

32、我们要遵守交通规则 ， 这是让家庭安宁 ， 社会安宁的一个重要方面 。
生6 。
我们每个人都不会每次都这么幸运 ， 如果他不吸取教训的话 ， 下次可能是失去自己的生命 。
师 。
对 ， 我们要珍惜自己的生命 ， 生命是重要的 。
人的生命只有一次 ， 我们要好好地珍惜生命 ， 爱护生命 。
所以我们要保护好自己 。
要有自我保护的意识 。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢 。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法 。
生 。
要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故 。
（之前学校强调过这些方面 ， 因为是以学校的形式讲解 ， 所以学生只知道这些方面的大概 。
我将学生分成6个组 ， 每组8人 。
分别具体的写出这些方面的具体内容 ， 一组一个 。
人多力量大 ， 不多时间 ， 学 。

33、生就写好了 ， 而且也写得很具体 。
我要求一组推举一个学生汇报 ， 教师再做适当的讲解 。
）师 。
如果出现了紧急事故 ， 我们该如何处理呢 。
如果公共场所和自家发生火灾 ， 我们该怎样紧急逃生 。
（学生举手回答 ， 教师补充） ， 好 ， 我们一起来演练一下 。
公共场所遇到火灾 ， 应立即向室外楼梯逃生 ， 远离火场 。
如果室内发生火灾 ， 无法逃出门外 ， 就应该立刻跑到有水的地方 ， 将门关着 ， 将水泼在地上和门上 。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子 ， 趴在地上 ， 等待救援 。
如果炒菜时锅内燃烧 ， 不应倒水 ， 而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住 。
（接着我又给学生讲解了对触电者 ， 落水后的人的急救方法 ， 学生边听老师说 ， 边演练 。
）四、教师总结 ， 以拍手游戏结束 ， 给学生留下意犹未尽的 。

34、感觉 。
师 。
在我们的生活中 ， 有时可能会发生我们意想不到的事故 ， 如何紧急处理 ， 刚才我们已经知道了一些 。
在以后的班会中 ， 我们将陆续了解到 ， 时间真是很快 ， 这节课又要下课了 ， 让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧 。
安全教育拍手歌你拍一 ， 我拍一 ， 注意安全数第一 。
你拍二 ， 我拍二 ， 咱俩宣传做个伴儿 。
你拍三 ， 我拍三 ， 教室寝室不吸烟 。
你拍四 ， 我拍四 ， 乱穿马路会出事 。
你拍五 ， 我拍五 ， 炎热天气防中暑 。
你拍六 ， 我拍六 ， 不慎落水要呼救 。
你拍七 ， 我拍七 ， 三无产品要远离 。
你拍八 ， 我拍八 ， 不在电线杆上爬 。
你拍九 ， 我拍九 ， 不跟陌生人随便走 。
你拍十 ， 我拍十 ， 自我保护是大事 。
教后感 。
以前对学生进行安全教育 ， 一贯的形式就是老师在上面说 ， 学生在下面听 。
这就像过眼云烟一样 ， 印象并不深刻 。
而这节课 ， 我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱 ， 第 21 页 共 21 页 。

稿源：(未知)

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标题：和谐校园|和谐校园 安全伴我行_4( 七 )