(2)竞赛开头 ， 家长与与孩子分别原地转三圈后 ， 越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点;
(4)另一对家长与孩子连续开头 ， 依次类推;
(5)最终哪一组所用的时间最少 ， 哪一组就是获胜队 。
5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组 ， 共4组 ， 每组6名家长 ， 4名孩子参与竞赛 。
竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人 ， 记录1人 规章：(1)每队10人参赛 ， 2人摇绳 ， 8人跳绳 。
(2)8人全部起跳开头计数 ， 时间两分钟 ， 跳的次数多的获胜 。
6、齐心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组 ， 共4组 ， 每组5名 。

19、家长 ， 10名孩子参与竞赛 。
裁判员：发令2人 ， 记录2人 规章：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进展竞赛 ， 赢者进入下一轮 ， 输者淘汰;
(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛;
(3)拔河绳中间系一红布条 ， 各队队员必需依次交叉站在河界外 ， 裁判员发出“预备口令后 ， 运发动全部蹲下 ， 但不能用力拉绳 ， 裁判员鸣哨后开头竞赛 。
竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准 。
六、其他 1、友情第一 ， 竞赛其次 ， 赛出风格 ， 赛出程度 。
2、家长裁判必需做到公正、公正、公开 。
3、请家长同志认真解读竞赛工程细那么 ， 更加清晰各项竞赛流程和规章 。
4、务必保持场地的卫生 ， 请自备饮水及休息椅 。
5、欢送家长 。

20、踊跃报名参与 ， 给自己的孩子一次展现自我的时机 。
6、如因天气问题或全校性活动 ， 竞赛日期另行通知 。
七、活动预算 本着友情第一 ， 竞赛其次的原那么 ， 同时也为了活泼气氛 ， 进步同学们的主动性 ， 每位参与的同学均发纪念品一份 ， 费用由家长自理 ， 请报名参与的家长交活动经费?元 ， 此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用 ， 多退少补 ， 感谢合作 。
学前训练兴趣活动方案4 活动目的： 1、通过观看 ， 感受秋天水稻丰收的美景 。
2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问 ， 知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的 。
3、亲身体验劳动 ， 能主动仔细地拾稻穗 ， 懂得疼惜粮食 。
活动预备： 1、选择收割和时候开展本活动 。
与农民联络 ， 确定参观的路途 ， 告知本 。

21、次活动的目的以及协作的事项 。
2、让幼儿知道参观的要求 ， 想好自己要理解的问题 。
3、幼儿每组带一个塑料带 。
4、照相机一台 。
活动过程： 一、老师交代活动目的与要求 。
二、老师带着小伴侣徙步目的地 ， 留意路上平安 。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒 ， 咬开看看里面是什么? 2、问一问 。
鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问 ， 理解他们的劳动状况 。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外 ， 还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 。

22、 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农民伯伯致谢 ， 以表示对他工作的确定 。
3、做一做 。
组织幼儿拾稻穗 ， 争论拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小伴侣拾得最多 。
4、说一说 。
回园后依据活动状况或照片组织谈话活动 。
如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动：开展有关米的嬉戏活动 。
学前训练兴趣活动方案5 活动目的 1.通过嬉戏活动 ， 让幼儿初步理解伴侣的真正含义 。
2.鼓舞幼儿大胆尝试 ， 想方法战胜困难 ， 体验与伴侣合作胜利后的喜悦 。
活动预备 阅历预备：幼儿看过哈里波特 ， 理 。

23、解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节 。
物质预备：有关课件及场地布置 ， 隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出 ， 件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给一般长勺的柄接上一根棒 ， 长度以幼儿用喝不到汤为准) 。
活动过程 活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用) 。
1.老师以狮王的身份出现：小动物们 ， 你们好!今日我们在一起真快乐 。
你们的伴侣来了吗?他是谁? 请幼儿自由讲解并描述他为什么是我的好伴侣 ， 伴侣之间应当怎样 。

稿源：(未知)

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标题：学前教育|学前教育趣味活动方案( 四 )