小篮球队男女分获第五和其次名;
中小学文艺会演两个节目分获一二等奖 ， 并被评为先进群众;
为同学全面体检 ， 体检情况好于去年 。
获得市环境科学试验优秀组织奖;
综合理论活动课案例发表于省根底训练课改革;
11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;
参与市计算机竞赛一二等奖10名中 ， 我校拿取6名;
参与全国英语大赛全市10名同学获奖 ， 我校拿取4名;
获全国青少年信息学奥林匹克三等奖 。
各项活动的开展为同学制造了特长展现的时机 ， 也充分展现了我校实力 。
三、落实新课标 ， 开设讨论性学习课程 新的课程标准公布是根底训练的重大改革 ， 对此 ， 我校专心响应付诸施行 。
在组织学科骨干 。

34、老师参与教研室举办的新课程标准及教材培训后 ， 又组织校内二次培训 。
把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标 ， 靠近新课标 ， 浸透新课标 。
本学期讨论性学习课程试验开头起步 ， 确立了9个教学班 ， 10名辅导老师参与试验 。
经过仔细选题评审论证开题报告中期小结最终写出试验报告9篇 ， 被省入选5篇 ， 其中分获一、二、三等奖 。
对这门新的课程作了有益地尝试和探究 。
总的收获是：同学体验了生活 ， 理解了社会 ， 动口、动手、动脑、交往等潜力受到熬炼 ， 调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到进步 。
问题与思索：这门课程务必有明确地时间支配 ， 在老师的组织指导下有方案地进展 。
既要避开流于形式 ， 又要防止老师越俎代庖 。
独特要留意平安问 。

35、题 。
四、全方位推动自主创新教学形式的运行 课堂教学在整体上发生了根本性变革 。
90%的老师能自觉运用新形式 。
在备讲批辅等教学环节上大胆探究 ， 一切从促进同学进展动身 ， 教案变学案 ， 开发同学中的教学资源 ， 引导同学探究式学习 。
教学组织形式上从有利沟通动身 ， 小组合作学习、不一样质同学的合理组合、语言与奖卡鼓励、作业评价改革等多种形式应运而生 。
师生、生生在互动中建构学问 ， 教学朝着开放式方向进展 。
教学管理从有利于促进形式运用动身 ， 推门听课评课、指导讲评扎实有效 。
同学考试全部实行等级制 。
抓典型引路 ， 组织了第六届同组共研一课活动 ， 17个教研组全部参与 ， 66位老师公开课53节 。
11月中旬举办教学节活动 ， 22位老师 。

36、代表各自教研组进展展现 ， 8节课被评为优质课 。
这次公开活动与以往最大的不一样就是家长的参加 ， 让家长理解了这天的课堂 。
11月底训练处第5批“推门好课老师的复查验收中 ， 我校27%的课被评为特优课 ， 67%的课被评为优秀课居全处首位 。
王丽荣、李巧莲被评为市教学能手 。
五、科研兴教 ， 以开放的心态参加沟通 目前为止 ， 我校三个科研课题正式立项 。
一是山西省教科所的创新训练试验讨论小同学自主创新训练试验讨论;
二是山西训练学会的探究式教学试验讨论构建自主创新教学形式试验讨论;
三是阳泉市训练科学重点课题构建自主创新教学形式试验讨论 。
课题的讨论与形式运用严密结合 ， 使形式有了理论指导 ， 形式推动也为课题试验带给了理论根底 。
。

37、11月21日赵玉文老师以六年制语文11册草原一课参与了山西省第五届示范小学课堂教学改革展现活动获一等奖;
12月5日王桂荣、董文杰分别以乘法的简算、圆明园的消灭为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;
02年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县训练局邀请赴盂县作课受到好评 。
本学期20篇老师论文获省级奖 ， 其中13篇分别获省训练学会一、二、三等奖 ， 7篇获省陶研会一二三等奖 ， 阳泉训练发表一篇 。
老师的科研潜力进一步进步 ， 对外沟通也提升了我们自我 。
六、管理工作把为师生效劳放在第一位 把六中全会精神贯彻到实际工作中 ， 指导班子勤学习讲奉献 ， 改善工作作风 。
中层以上指导坚持听课 ， 参与教研活动 。
考核嘉奖促 。

【学校|学校工作个人评价】38、进了教学 ， 实行了构造奖金制 。
涉及职工利益和进展的决策都要征求群众看法 ， 如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开 。
期末召开了教职工代表大会 ， 审议了本年度经费与自筹经费的报告;

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0815/0023727928.html

标题：学校|学校工作个人评价( 七 )