按关键词阅读: 学校 材料 汇报 教育工作 中心 八德
我校少先大队是践行“八德”教育的主阵地 。
每逢 。
17、重大节日、纪念日 , 少先大队都会结合“新八德”教育内容切实的开展相关活动 , 陶冶学生高尚情操 。
例如:学雷锋活动月 , 学校召开学雷锋动员大会 , 在全校范围内推开“日行一善孝亲实践活动”和“让爱传递”主题活动;植树节“我为祖国添绿色”植树活动;清明节举行网上祭英烈活动;母亲节制作爱心卡片 , 传达感恩之情;端午节开展中华传统文化手抄报活动;教师节开展“说说心里话”寄语活动;重阳节开展“九九重阳 , 爱心献夕阳”活动;国庆节“我立志 , 我成长”黑板报评选活动;感恩节开展“爱心献长辈”活动;普法日活动开展守法教育活动 , 开展做一个文明上网的小学生手抄报比赛;我校还围绕新八德主题月开展了各项黑板报、手抄报评比活动 , 征文比赛 。
【中心|中心学校八德教育工作汇报材料】18、 , 演讲比赛 , 讲故事比赛活动等 。
通过这些丰富多彩的活动 , 不仅拓宽了新八德教育的渠道 , 而且使学生在活动中受到心灵的净化 。
(四)成效推动 , 教育延伸为深入推进新八德素质教育广泛、深入、持久地开展 , 我校建立了新八德教育的监督机制、激励机制和评价机制 。
分两个层面落实 , 学校层面由德育处负其责监督、评价 , 班级层面由班主任负责监督、评价 。
教导处负责教师评价 , 德育处负责学生评价 , 师生评价结果纳入教师绩效考核之中 。
激励机制 , 每天晨会公布“道德发现” , 每周公布八德教育红旗班 , 每月评出当月八德之星 , 学期结束评选德才兼备少年标兵 , 八德教育模范家庭 , 八德教育模范教师 , 尊德守法模范班级 。
各基层小学把新八德教育的活动成效收集、汇总 , 定期展示 , 定期交流 。
各小学互相学习 , 互相借鉴 。
以上是我校一年多来新八德教育的工作情况 。
在今后的工作中 , 我们将继续认真学习借鉴各校的经验 , 让我校的新八德教育更丰富多彩、更富有成效 。
相信 , 在县委教育工委、教育局领导的重视关心下 , 我们一定能把漳浦县学校新八德教育推向前进 , 培育既有传统美德、又有创新能力的新一代 , 为实现中国梦而尽力 。
漳浦县前亭中心学校2014年月日 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0816/0023745261.html
标题:中心|中心学校八德教育工作汇报材料( 四 )