尤其是最终的拓展训练 ， 是精神和文字可以共生的载体 ， 事实上也是同学们对疑心 ， 这一价值观是否真实有效建立的一个检验和展现 。
从这个意义上说 ， 拓的是课文的意蕴 ， 展的是课文的内涵 。
至此 ， 感觉对这篇课文的理解慢慢清楚起来 。
于是 ， 在讨论过程中 ， 发觉我对课文的理解也跟对待怀特森先生一样经受了一个感情转变 。
这给我一个启示 ， 当你深深地沉醉在课文的文字中 ， 你总能发觉它的可读之处 ， 可教之 。

7、处 ， 可掘之处 。
这是讨论这一课给我的最大收获 。
我最好的教师心得感悟篇3读我最好的教师有感 今日 ， 我看到了一个故事 ， 它给了我很大的启发 。
它讲的是一个名叫惠特森的教师在课堂上信口胡编了一个“猫猥兽的动物 ， 还说它在冰河时期就灭亡了 ， 同学们都做了有关它的笔记 ， 可惊奇的是 ， 在后来的随堂测验后 ， 每个同学的考卷上都是“0分 ， 全班同学都气炸了 ， 而教师说：“你们本该说破我的把戏 ， 因为我不是说过 ， 它在很早的时候就灭亡了 ， 但我有意说它是多么的美丽 ， 行动多么的灵敏 ， 这都是我不行能知道的 。
我觉得 ， 任何教师与课文都不是十全十美的 ， 我们应当擅长观看与思索 ， 可以敏捷地运用所学的学问 ， 提出一个与课文不同、比拟新颖一些的思路 。

8、 。
或者也可以在认为课文、参考书有错误的状况下 ， 查找一些资料 ， 再结合生活实际 ， 把错误订正 。
不仅运用资料的查阅 ， 也可以自己亲自动手做一做试验 。
比方众所周知的故事居里夫人小时候 ， 教师问金鱼为什么放在水缸里水不会溢出来 ， 小伴侣们想了许多种答案 ， 可居里夫人做了一个试验 ， 竟发觉水也溢了出来 。
不就是这种爱动脑、勤思索的精神才把她领到科学的殿堂的吗? 我信任 ， 带着疑问走入课堂 ， 便肯定可以学好全部科目! 读我最好的教师有感 江苏省无锡市连元街小学六班级班郑怡悦 上星期语文第四单元练习 ， 最终一题是阅读我最好的教师一文并写出读后感 。
文中写了一个叫怀特森的教师 ， 他把错误的动物学“教给了他的同学 ， 当同学们测验都得了不 。

9、及格之后 ， 他说出真相 ， 并让他的同学时刻警觉着 。
读完此文后 ， 我觉得我的班主任谢教师和文中的怀特森先生一样 。
记得上她的第一次语文课时 ， 我读课文时读错了一个字的音调 ， 当同学们为我订正时 ， 谢教师却说是对的 ， 我们一下子被蒙住了 ， 心想教师总是对的 ， 我们也就全信了 。
当做练习时刚好有那个字的音调 ， 结果是全班都错了 ， 我们都愣住了 ， 明明谢教师上课时说我读对了 ， 怎么又错了呢?谢教师笑着说：“那是我有意骗骗你们的 ， 没想到你们这么简单受骗 ， 我们这才明白过来 ， 以后谢教师每次提问 ， 我们总是大胆地发表自己的见解 ， 经常警觉谢教师“骗我们 。
就拿这学期做过的练习第十二块纱布来说 ， 文中的女护士没有因为医生是外科专家而被他所说的： 。

10、“我全部取出来了 。
而迷惑 ， 她坚持自己是对的 ， 为此 ， 当专家取出第十二块纱布时赞扬女护士是他合格的助手 。
在平常的生活和学习中这样的例子还许多 所以说一个人要自信 ， 要坚持自己的正确观点 ， 要大胆地尝试 ， 这样才会学到更多的东西 。
甚至还会有创造制造呢! 我经常提示自己 ， 要做一个警觉而又大胆的人 ， 不仅在学习上而且在生活上 。
我最好的教师心得感悟篇4我的好教师读后感 老师是人类灵魂的工程师 。
确实如此 ， 当我们遇到问题的时候 ， 教师会用自己的言行感化我们 ， 用宽容关心的看法理解我们 ， 教师不仅教会我们学问 ， 还教会我们做人的道理 。
在我的好教师中 ， 有这样两个真实的故事 。
九零后的张黎丽是一位特教教师 。
在工作中 ， 她总会遇到 。

11、各种委屈和辛酸 ， 但那些“星星的孩子更需要别人的关心 ， 她决然走上了这条困难的道路 。
她关心不会说话的孩子张开了嘴 ， 让心灰意冷的家长 ， 重新燃起盼望 。
她把爱心融化在孩子们成长的过程中 ， 专心灵和他们沟通 ， 用灵魂塑造他们的人生 。
同样让我们感动的还有最会训练“问题孩子的李圣珍教师 ， 他的眼里没有所谓的“差生 ， 公平对待每个孩子 ， 安抚他们脆弱的心 。
教师总是用他们宽大的胸怀接纳我们 ， 关注我们的成长 。

稿源：(未知)

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标题：最好|我最好的老师心得感悟( 二 )