因此 ， 我们毫不保存自己的所获 ， 努力将值得借鉴、思索的活动呈现出来与大家共享学习、共同进步 。
本学期就我们讨论的数学活动课程担当的观摩教学活动有：忻州和平幼儿园园长及老师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四同学等等 。
三、双语 1、增加英语教研活动时间 。
训练新理念的获得、理论活动的观摩、教学活动或理论活动后的即时研讨与反思等 ， 在英语专题教研活动中汇总沟通 ， 老师们梳理自己的认知阅历 ， 或以案 。

7、例形式阐述自己的思索或以几个观点方式绽开自己的阅历 ， 老师在活动中所呈现出的多种款式促进了老师自身专业化程度的进步 。
四、发挥示范园作用形成共同成长集体 1、公开训练教学活动 下乡支教、讲座、公开训练教学共19人次 ， 其中有山西大学同学见习观摩(2次)、美国士立大学judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等 。
做课求精 ， 无愧示范窗口称号 。
2、提升老师业务素养 国家十五双语讨论课题先进个人：张晓红、闫双玲、张建英;
山西省模范老师：张建英;
山西省中华魂主题训练活动优秀工：高华;
山西省中华魂主题训练活动优秀辅导员：王丽娜;
太原市骨干老师：杨开芸、贾岚、李炜;
杏花岭优秀老师 。

8、：刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍 。
3、推动课题讨论工作 国家十五双语讨论课题：论文二等奖(雷虹、李炜)、课例二等奖(刘润珍)、课例三等奖(张蕾);
山西省训练协会论文奖：一等奖闫双玲、张晓琦;
二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华;
三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠 。
以上是本学期幼儿园保教工作总结 ， 在保教讨论与理论中还存在一些问题如：1、主题活动中老师如何有效拓展幼儿的阅历?如何使每一个环节更丰富和有效?2、如何在大教研活动中多关注不同层次老师讨论力量进步 ， 实行有效途径关心老师在学习借鉴中获得提升一些新的阅历等 。
以上问题有待我们在以后的保教讨论中 。

9、寻求有效方法与策略加以改良与提升 。
幼儿园园长述职工作总结精选范文二 回忆劳碌的一学期 ， 紧急而开心的工作在我们全体教职工的团结协作下 ， 我们各项工作开展的较好 ， 全部为了执著而付出的努力 ， 也获得了一些成果 。
在本学期工作中 ， 虽然各个方面有了很大的进步 ， 在某些方面还存在些缺乏 ， 以下是我对本学期的工作进展回忆与反思 。
一、帮助园长工作 在管理自己分管的业务工作之外 ， 对园内的其它工作也从不推诿 ， 如：园长外出办事 ， 以及家长开放日、六一等活动 ， 都会尽自己的所能发挥副手的作用 ， 尽量减轻园长的工作压力和负担 。
同时与后勤主任、班级组长一起同心协力 ， 相互帮助 ， 共同做好幼儿园的全方位管理工作 。
二、提升自身素养 我认为 。

10、副园长不是一个职务 ， 而是一种职业 ， 假如是一种职业 ， 就必需有更多的学问和力量 ， 把握各方面的信息 ， 必需不断更新思想观念和训练理念 ， 具备这个职业所需要的一切素养 ， 才能不被剧烈的竞争所淘汰 。
然而 ， 我却深感自己是如此的贫乏 ， 内存缺乏 ， 因此 ， 对自己提出：学问要向更宽领域拓展 ， 业务要向更深处延长 。
于是 ， 常在网上看一些幼儿训练管理创新等相关内容 ， 每当阅读到精彩之处 ， 对比自己的工作 ， 查找差距 ， 努力探究新的训练观念与训练形式 ， 并在指导过程中得以运用 ， 不断进步自身的业务程度 。
每当茫然的时候 ， 查阅资料、总结反思 ， 与老老师共同讨论、解决日常教学中的困惑与难题 。
并抓住外出学习的时机 ， 倾听专家的讲座 ， 承蒙专家的指导 ， 感受新 。

11、的训练理念 。
每当幼儿园教师参与各种竞赛时 ， 如：优质课、公开观摩活动 ， 我都认为：虽然参赛的对象是一线老师 ， 但也是我学习、熬炼、展现的时机 。
我仔细对待 ， 对指导工作一丝不苟、竭尽所能 ， 使自己在学习中不断成长 。
三、加强培训 ， 促进老师成长 我园老师专业程度参差不齐 ， 为进步老师专业素养和业务力量 ， 把对新老师的培育列入园本教研的重点工作 ， 实行以下形式进展培育：一、是加大指导力度 ， 尤其是对新老师进展听课、指导 ， 力求使老师通过课堂理论进步根本功 。

稿源：(未知)

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标题：幼儿园|幼儿园园长上学期个人述职工作总结精选范文( 二 )